浅析林纾的“畏天”人格&李景端 1
论林纾的爱国情怀&祁开龙 庄林丽 4
林纾与杜亚泉&王勇 12
林译及创作与五四白话运动&杨玲 21
桐城文章的别样风景——以严复、林纾为中心&吴微 29
论林纾的韩柳观&沈文凡 李佳 46
林纾佚文《周莘仲广文遗诗·引》的发现与介绍——兼谈汪毅夫先生台湾近代文学研究的特点&庄恒恺 54
从林纾《畏庐琐记》看民间信仰的世俗化特点——以东岳崇拜和士子祈梦为中心&庄恒恺 59
从《修身讲义》论林纾的教育理念与教学特色&张丽华 68
功名早澹北山文——林纾自撰墓联意涵试析&吴仁华 81
曲折解神通——论林纾对韩愈与书赠序的解读法&林明昌 91
外质而中膏，声希而味永——林纾《苍霞精舍后轩记》细读&郭丹 104
“风趣”“情韵”“神味”——林纾论古文审美欣赏&张胜璋 110
“意境者，文之母也”——林纾论古文意境&张胜璋 120
林纾的语言观&林天送 129
论林纾对现代散文理论的独特影响&欧明俊 程玲 136
论林纾对中外小说艺术的比较研究&韩洪举 150
林译言情小说的诸种模式及其意义&付建舟 167
林纾译文语料库创建及其翻译风格研究&戴光荣 左尚君 黄志娥 178
严复教育思想综论&孙汉生 186
知识考古与历史重诂——编撰一部《林纾年谱长编》的构想&张旭 车树昇 208
百余年（1897—2013）林纾研究概况&肖志兵 215
重新认识林纾——《林纾读本》序&吴仁华 228
“走进林纾”——开展中华优秀传统文化教育的特色实践&吴仁华 230
区域文化资源转化为校本课程的探索与实践——以“走进林纾”课程为例&吴娟 祁开龙 238