《大学生军事理论教程》PDF下载

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  • 作  者:张昌健,张强主编
  • 出 版 社:成都:电子科技大学出版社
  • 出版年份:2015
  • ISBN:9787564729929
  • 页数:299 页
图书介绍:本书是根据教育部对高等学校开设学生军事训练课的要求和最新教学大纲规范编写的。内容包括:中国国防、国际战略环境军事思想、军事高技术、信息化战争、轻武器射击、战术、军事地形学及其应用综合训练等。可作为普通高等院校学生的军事课教材。

第一章 中国国防 1

第一节 国防概述 1

一、国防的含义 1

二、国防的基本类型 1

三、国家与国防 2

四、现代国防的基本特征 3

五、国防的地位和作用 4

六、国防意识 5

七、国防精神 5

第二节 中国的国防历史 7

一、中国古代国防 7

二、中国近代国防 10

三、新中国成立后的国防发展概况 12

四、中国国防历史的启示 15

第三节 国防法规 16

一、国防法规概述 16

二、国防法规体系及内容 17

三、公民的国防义务和权利 21

四、大学生服兵役政策 25

第四节 中国国防建设 27

一、国防领导体制 27

二、中国的国防政策和国防建设目标 32

三、中国国防建设成就 36

四、中国的武装力量建设 38

五、中国特种部队 43

六、国防建设的特征及发展趋势 47

第五节 国防动员与国防教育 50

一、国防动员 50

二、国防教育 57

【思考题】 60

第二章 国际战略环境 61

第一节 战略环境概述 61

一、战略与战略环境 61

二、当代国际战略环境的基本特征 67

第二节 国际战略格局 68

一、国际战略格局概述 68

二、国际战略格局的现状与特征 70

三、国际战略格局的发展趋势 72

四、当前世界主要国家的安全战略 75

第三节 我国周边安全环境 80

一、我国周边地缘环境及其特征 80

二、当前我国周边安全环境存在的不确定性 82

三、我国新的国家安全观 90

【思考题】 97

第三章 军事思想 98

第一节 军事思想概述 98

一、军事思想的含义 98

二、军事思想的分类 98

三、军事思想的地位和作用 99

第二节 我国古代军事思想 99

一、我国古代军事思想的形成发展 100

二、我国古代军事思想的主要特点 101

三、《孙子兵法》的精华观点 102

第三节 毛泽东军事思想 104

一、毛泽东军事思想的科学含义 104

二、毛泽东军事思想的主要内容 106

三、毛泽东军事思想的历史地位 111

第四节 我国当代国防和军队建设思想 111

一、邓小平军队建设思想 111

二、江泽民国防与军队建设思想 116

三、胡锦涛国防与军队建设思想 120

四、习近平的“富国强军”中国梦 126

【思考题】 133

第四章 军事高技术 134

第一节 军事高技术概述 134

一、军事高技术的概念 134

二、军事高技术的分类 134

三、军事高技术的主要特征 135

四、军事高技术的发展趋势 136

五、军事高技术对现代作战的影响 138

第二节 高技术在军事上的应用 139

一、侦察监视技术 139

二、伪装与隐身技术 143

三、精确制导技术 146

四、电子对抗技术 148

五、指挥与自动化技术 150

六、军事航天技术 152

七、核武器、生物武器和化学武器技术 154

八、新概念武器 156

第三节 高技术与新军事变革 159

一、新军事变革概述 159

二、新军事变革的实质 160

三、积极推进军事高技术的发展,迎接新军事变革的挑战 160

【思考题】 161

第五章 信息化战争 162

第一节 信息化战争概述 162

一、信息化战争的含义 162

二、信息化战争的形成 163

三、信息化战争武器装备的实战运用 165

四、信息化战争的基本作战样式 167

第二节 信息化战争的特点与发展趋势 169

一、信息化战争的作战特点 169

二、信息化战争的发展趋势 171

第三节 信息化战争与国防建设 174

一、树立与信息化战争相适应的国防概念 174

二、增强打赢信息化战争的能力 175

三、完善国防动员体制机制 176

四、加强国防后备力量建设 177

【思考题】 177

第六章 军队共同条令教育与训练 178

第一节 中国人民解放军共同条令概述 178

一、三大条令产生的历史背景 178

二、中国人民解放军共同条令的形成 182

第二节 《内务条令》教育与训练 184

一、《内务条令》简介 184

二、《内务条令》教育与训练的主要内容 185

第三节 《纪律条令》教育与训练 194

一、《纪律条令》简介 194

二、《纪律条令》教育与训练的主要内容 194

第四节 《队列条令》教育与训练 196

一、《队列条令》简介 196

二、《队列条令》教育与训练的主要内容 197

【思考题】 211

第七章 轻武器射击 212

第一节 轻武器常识 212

一、轻武器的产生和发展 212

二、轻武器的分类 213

三、当代世界著名轻武器简介 214

四、轻武器的性能、构造及自动原理 217

五、子弹 222

六、轻武器的保养 223

第二节 简易射击原理 225

一、发射和后坐 225

二、弹道 225

三、选定表尺分划和瞄准点 226

四、外界条件对射击的影响及修正 227

第三节 射击动作和方法 228

一、操枪 228

二、验枪 230

三、射击准备 230

四、据枪 232

五、瞄准 234

六、击发 235

第四节 实弹射击 236

一、射击场的安全规则 236

二、实弹射击的一般规定 236

三、射击成绩评定 237

【思考题】 237

第八章 战术 238

第一节 战斗类型和战斗样式 238

一、进攻战斗 238

二、防御战斗 239

第二节 战术基本原则 240

一、知彼知己,因势制敌 240

二、保存自己,消灭敌人 241

三、集中兵力,各个歼灭 241

四、充分准备,快速反应 241

五、疏散隐蔽,速战速决 241

六、审时度势,主动灵活 242

七、力求近战,注重夜战 242

八、协同一致,合力破敌 242

九、勇猛顽强,连续作战 243

十、周密组织,全面保障 243

第三节 单兵战术动作 243

一、持枪 243

二、卧倒、起立 244

三、前进 245

四、利用地形地物 247

五、在敌火力下运动 248

六、冲击准备与冲击 249

【思考题】 251

第九章 军事地形学及其应用 252

第一节 地形及其对军队行动的影响 252

一、地形的概念和作用 252

二、不同地形的特点及其对军队行动的影响 253

第二节 地形图基本知识 255

一、地图概述 255

二、地图比例尺 255

三、地物符号 256

四、地貌判断 257

五、坐标系 261

六、方位角与偏角 263

第三节 现地使用地图 264

一、现地判定方位 264

二、地图与现地对照 266

三、按地图、方位角行进 268

第四节 军事地形学的应用 269

一、无线电测向运动 269

二、定向越野运动 271

【思考题】 271

第十章 综合训练 272

第一节 行军 272

一、行军概述 272

二、行军组织 274

三、行军指挥 276

四、夜间行军应注意的问题 279

第二节 宿营 280

一、宿营概述 280

二、宿营的组织指挥与管理 281

第三节 野外生存 284

一、野外生存的装备与心理调适 284

二、野外生存的基本需要及其获取 287

三、野外险情的预防和处置 290

【思考题】 297

参考文献 298