第一章 民族院校在校园建设中的问题研究 1
第一节 民族院校发展中的现实困境 1
一、民族院校发展面临的困境 1
二、民族院校改革发展中的困惑 6
第二节 民族院校转型的目标和路线 9
一、民族院校的转型诉求 9
二、民族院校转型的内涵与特征 11
三、转型是民族院校发展的必然趋势 18
第三节 民族院校转型发展面临的机遇与挑战 20
一、民族院校转型发展面临重大机遇 20
二、民族院校转型发展面对的严峻挑战 29
第四节 民族院校转型与新型少数民族高等教育体系的建立 31
一、民族院校转型需要构建新型民族高等教育体系 31
二、我国新型少数民族高等教育体系的建立 33
第二章 传统文化元素在校园建设中的应用 37
第一节 民族传统体育元素在高校体育教学中的应用 37
一、体育元素与少数民族传统体育的界定及特征 37
二、传统民族体育元素在体育教学中的意义 39
三、当前我国高校开展少数民族传统体育教学现状 42
四、民族传统体育元素融入高校体育教学的基本原则 43
五、民族传统体育元素融入高校体育教学的运作模式 44
六、把民族传统体育元素融入体育教学的注意事项 46
第二节 少数民族音乐元素在高校音乐教学中的应用 47
一、中国少数民族音乐的来源及表演形式 47
二、少数民族音乐在高校音乐教育中的重要意义 49
三、少数民族音乐元素在高校音乐教育中的发展现状 50
四、在高校中弘扬少数民族音乐的途径探索 51
第三节 民族民间美术在高校美术教学中的应用 53
一、民族民间美术概述 53
二、民族民间美术文化的传承价值 55
三、民族民间美术文化的传承与高校美术教学的关系 58
四、在高校美术教育中融入民族民间美术文化的思考 65
第四节 民族舞蹈元素在高校舞蹈教学中的应用 68
一、中国民族民间舞蹈的传承与发展 68
二、高校中民族舞蹈在教学中的现实意义 69
三、我国高校民族民间舞蹈教学存在的问题 70
四、高校民族民间舞蹈教学改进措施 72
第五节 高校艺术教育在非物质文化遗产保护中的作用 74
一、非物质文化遗产保护的重要性与紧迫性 74
二、高校参与非物质文化遗产传承与保护的现状 75
三、高校参与非物质文化遗产保护与传承的必要性 78
四、高校参与非物质文化遗产传承与保护的对策 80
第三章 承德地区传统文化的传承与发展 83
第一节 丰宁满族民间剪纸中的文化意蕴 83
一、丰宁民族剪纸的历史和现状 83
二、丰宁民间剪纸与满族宗教信仰 91
三、丰宁民间剪纸的艺术形态 95
第二节 避暑山庄文化构成及其有特色 105
一、避暑山庄文化的内涵 107
二、避暑山庄文化的主要特征 108
三、避暑山庄水文化 112
四、避暑山庄的音乐文化 116
第三节 承德地区传统文化研究 125
一、滕氏布糊画 125
二、南营子吹打乐 126
三、黄旗舞会 127
四、热河二人转 128
五、丰宁蝴蝶舞 129
六、二贵摔跤 131
七、珍珠球 132
八、丰宁满族吵子会 133
第四章 传统文化在河北民族师范学院建设中的应用 135
第一节 河北民族师范学院发展情况 135
一、河北民族师范学院基本概况 136
二、河北民族师范学院转型发展的基本思路 138
第二节 传统文化在校园建设中的应用 144
一、传统文化元素在校园建设中的应用意义 144
二、在校园建设中合理彰显民族特色和传统文化 146
三、河北民族师范学院图书馆中传统文化元素的融入 148
第三节 传统文化在学院教育中的应用 151
一、满文和满语的学习 151
二、满族舞蹈学习 154
三、满族剪纸学习 157
四、满族音乐学习 159
五、传统体育文化建设 160
第四节 加强传统文化教育的途径与方法 161
一、转变传统的教学方法 161
二、建立多渠道的教育模式 161
参考文献 164