第一章 创业教育的开展及研究状况 1
第一节 创业教育的开展状况 1
第二节 创业教育的研究状况 9
第二章 应用技术教育对新建地方本科院校创业教育提出的新要求 23
第一节 新建地方本科院校向应用技术大学转型发展的时代背景 23
第二节 应用技术教育对新建地方本科院校创业教育的新要求 41
第三章 应用技术教育背景下新建地方本科院校创业教育的新课程 65
第一节 基于应用技术的新建地方本科院校创业教育课程改革 65
第二节 基于应用技术的新建地方本科院校创业教育课程体系 79
第四章 应用技术教育背景下新建地方本科院校创业教育的新思路 98
第一节 应用技术型人才创业教育的内在规律 98
第二节 应用技术型人才创业教育的基本策略 120
第五章 应用技术教育背景下新建地方本科院校创业教育的新模式 142
第一节 应用技术教育背景下新建地方本科院校创业教育的目标 145
第二节 应用技术教育背景下新建地方本科院校创业教育的教学实施 157
第三节 应用技术教育背景下新建地方本科院校创业教育的实施保障 166
第四节 应用技术教育背景下新建地方本科院校创业教育的评估机制 177
第六章 攀枝花学院创业教育回顾与展望 184
第一节 攀枝花学院创业教育的历史回顾 184
第二节 攀枝花学院创业教育的前景展望 192
附件 攀枝花学院创业教育“十三五”发展规划 198
主要参考文献 210
后记 219