《“五四”运动史》PDF下载

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  • 作  者:(美)周策纵著;陈永明等译
  • 出 版 社:世界图书出版社公司
  • 出版年份:2016
  • ISBN:9787510078699
  • 页数:471 页
图书介绍:本书是海外中国研究中关于“五四”运动史的权威作品,是著名汉学家周策纵先生的力作。它以大量的历史资料为基础,为新文化运动提供了一幅全景的历史画面和透视的焦点,成为海外学者研究五四运动不断引用的里程碑式的著作。是迄今海外公认的对“五四运动”记述最详细、资料最丰富、研究最深入的里程碑式的著作。

第一章 导言 1

五四运动的定义 1

经济、社会和政治背景 6

五四运动的历史意义 10

上编 运动的发展 19

第二章 促成五四运动的力量(1915—1918) 19

国内爱国分子的国耻感(“二十一条”的刺激) 19

海外留学生改革的热忱 24

第三章 运动的萌芽阶段:早期的文学和思想活动(1917—1919) 42

《新青年》杂志的创办 43

北京大学的改革 48

新式知识分子的联合与《新潮》杂志的创办 52

新式知识分子的改革观点 58

反对派的批驳和答辩 62

青年对新思潮的响应 75

1918年5月的抗日请愿 80

第四章 “五四”事件 86

中国在巴黎和会的失败 86

民众对合约的反对情绪 92

惊破迷梦的巴黎消息 95

学生的特性和组织 97

“五四”游行示威 102

从东交民巷到曹汝霖住宅 113

第五章 事件的发展:学生示威与罢课 122

北京政府当时的反应 123

北京学生联合会的成立与知识分子的动员 125

其他城市学生的支持 133

总统的惩罚令与蔡元培的出走 137

学生大罢课 144

第六章 更进一步的发展:工商界及劳工界的支持 149

政府向学生寻求和解的失败 149

6月2、 3、 4日的大逮捕 152

6月5日上海的罢市和罢工 155

“五四”事件的解决:内阁垮台与拒签合约 161

事件解决后政府试图分离学生 168

关于事件解决的一些问题 170

第七章 新文化运动的扩展(1919—1920) 172

新式知识分子之间团结的增加 172

《新青年》《新潮》改革观念的风行 175

新出版物的急速增加与旧刊物的改革 179

偶像破坏浪潮的高涨 183

新知识的、新社会的和新政治的团体 188

新式知识分子所倡导的大众教育 192

对新文化运动支持的不断加强 194

第八章 世界主要国家对五四运动的态度 198

日本的反应 198

西方的两种态度的对照:赞同和疑虑 201

苏俄的吸引力 209

第九章 观念与政治上的分歧(1920—1922) 214

分裂的主要思想集团 214

问题与主义 216

社会政治激进主义与文化激进主义的对峙 221

民主主义、资本主义、社会主义和西化 226

参与政治 236

第十章 社会政治的后果 250

政治和经济组织的重新定向 250

女性解放 252

教育改革 254

学生运动后来的趋势 256

下 编 主要思潮分析 263

第十一章 文学革命 263

旧文学 263

文学作品中现实主义和白话文的提倡 265

对文学改革的反对 272

人道主义、自然主义和浪漫主义:文学研究会和创造社 275

从文学革命到革命文学 279

第十二章 新思想与对传统的价值重估 281

旧思想的核心 281

新思想:现实主义、功利主义、自由主义、个人主义、社会主义及达尔文主义 284

新方法:实验主义、怀疑论与不可知论的方法以及马克思主义的初步影响 288

“打倒孔家店” 291

第十三章 新思想与后来的论战 302

疑古 302

重估遗产与整理国故 305

非宗教运动 307

东西文化问题论战 313

科学与玄学论战 318

第十四章 结论:繁多的阐释和评价 323

一场文艺复兴运动、一场宗教改革运动或者一场启蒙运动——自由主义者的观点 323

中国的一场大灾难——来自保守的民族主义者和传统主义者的批判 327

由列宁影响的一场反帝反封建运动——中国共产党的阐释 331

五四运动的领导者是谁? 338

五四运动的真正本质——一种仅供参考的阐释 341

再评价五四运动的成就与不足 344

对五四运动的进一步思考 348

附录 351

一、“五四”时期社会力量简析 351

二、参与“五四”事件的学校数量和学生人数 357

三、参加“五四”事件的大专院校 358

四、有关1918—1926年中国工人罢工的数据 360

大事年表(1914—1923) 363

注释 372

译后记 471