《以学定教 为学生的学习力而教》PDF下载

图书介绍：本书为基础教育教学理论领域的学术著作。本书认为当前中小学课堂教学当中，导致课堂低效的症结，在于有教无学；破解课堂困局的良方，是“以学定教”。什么是以学定教？为什么要以学定教？怎样以学定教？本书以以上三个问题为主要章节，根据在教学现场中的真切感悟，结合收集到的相关材料，进行了深入细致的研究，提出了自己的主张、认识和做法。