专题一 数学学习心理 3
感受的心理过程对数学教学的启示&四川省内江师范学院数学与信息科学学院 赵思林 3
“对数”定义难学的心理分析&四川省内江师范学院数学与信息科学学院 赵思林 17
专题二 高中数学有效教学 31
有效教学的内涵&四川省内江师范学院数学与信息科学学院 潘超 31
高三数学有效复习策略&四川省广元中学 任正军 35
高中数学课堂有效性教学实验报告——“贫困地区教学质量优劣原因的分析与研究”子课题实验报告&四川省旺苍东城中学 史儒荣 40
从一堂研究性学习课谈谈高三数学有效复习&四川省泸州老窖天府中学 朱文虎 59
提高高中学生数学成绩的体会&四川省通江县实验中学 陈林 66
专题三 高中数学教学策略与方法 73
新课程背景下高中数学衔接教学的思考和实践&四川省叙永第一中学校 黄劲 73
如何实现高中数学新课程的学习目标&四川省攀枝花市七中 索争科 79
如何上好高三数学讲评课&四川省广元市树人中学 刘旭英 83
高三数学复习建议&四川省岳池县罗渡中学 何启云 89
时文阅读在数学教学中的闪光点&四川省青川中学校 黄素君 93
从数学教学价值角度看教学模式选择——以“一题多解”教学为例&四川省绵阳市教育科学研究所 罗小兵 96
“问题主线，学议讲练”教学模式的运用——以高中数学教学为例&四川省邻水金鼎实验学校 黄志荣 103
浅议课堂提问常见问题及策略&四川省泸县教师进修校 金俊 108
浅议中学数学课堂提问的技巧&四川省武胜中学校 丁小林 112
农村高中数学直播教学实践探究&四川省达县第四中学 唐志 115
高一、高二数学教学中应注意的几个问题&四川省华蓥市第一中学 王建光 121
两个实数对称在诱导公式教学中的应用&四川省盐亭中学 李宗明 125
一道高考选择题引发的函数教学思考&四川省广元市元坝中学 邓明富 129
关于《椭圆》教学的思考及启示&四川省通江县通江中学 何栋昌 133
职高数学分层教学的实验与收获&四川省合江县福宝职业中学校 周云宣 136
专题四 高中数学解题策略与方法 145
探究培养高中生一题多解思维的必要性&四川省绵阳中学 王强 145
高考中证明与函数有关的不等式的基本策略&四川省渠县中学 张戈 149
巧用圆锥曲线的定义解题&四川省攀枝花市教育科学研究所 黄意南 158
一道教材习题的解法探究&四川省攀枝花市第七高级中学 张栋成 李黎明 163
从两道课本习题出发谈数学解题策略&四川省广元市八二一中学 吴绍顺 168
含量词的数学问题中参数范围的求解&四川省广元市树人中学 唐军 173
求函数印y＝Asin（ωx＋？）正解析式的题型归纳&四川省泸州外国语学校 马中林 181
问渠哪能清如许，为有源头活水来&四川省巴中中学 涂盛刚 185
例谈运用线性规划思想解决问题&四川省平昌县得胜中学 吕俭 190
浅谈求函数解析式的常用方法&四川省渠县涌兴中学 郭胜利 194
一道恒成立试题的解法与变式&四川省叙永第一中学校 李小丰 197
专题五 数学能力的培养策略 203
数学教学中如何培养学生的创新能力&四川省盐亭县文同中学 潘红星 203
数学教学中如何培养学生的创造思维能力&四川省达州市第一中学 潘光茂 206
专题六 非智力因素的开发 213
数学教学中应当重视学生个性品质教育&四川省万源市第三中学 徐孝芳 213
高中生良好的数学思维习惯培养之我见&四川省泸州市蔺阳中学 罗于义 216
运用变式教学激发学生的学习兴趣&四川省苍溪实验中学校 陈爱民 220
专题七 初等数学研究 225
圆锥曲线内接直角三角形斜边过定点的一个结论&四川省江油中学 张德军 225
圆锥曲线中的最短弦问题&四川省泸州高中 王建华 泸州市合江中学 袁国权 229
利用不动点求一类通项公式&四川省岳池县第一中学 刘含 234
圆锥曲线过定点问题的规律总结&四川省达县中学 王雪 238
专题八 教师培养 243
数学教师的走向与深度&四川省万源中学 唐德隆 243
广安市中小学教师培训现状调查&四川省广安市广安区教师进修学校 陈安全 249
关于青年教师培养策略的一点思考&四川省泸县第二中学 翁文建 257