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前言 1
第一章 班主任需要良好的心态 1
第二章 高中班级管理常规 9
第三章 学生干部的选定与培养 30
第四章 班级凝聚力的培养 38
第五章 班级活动的组织 47
第六章 偶发事件的处理 52
第七章 良好学习习惯的养成 66
第八章 班主任要处理好几对关系 77
第九章 学生评语的拟定 86
第十章 高中生学习方法 89
第十一章 与家长进行有效沟通 94
第十二章 开好“四会” 102
后记 173