《新课程初中语文课例品析与微课设计》PDF下载

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  • 作  者:杨勇主编
  • 出 版 社:成都:四川大学出版社
  • 出版年份:2014
  • ISBN:9787561477885
  • 页数:318 页
图书介绍:在教师专业化和新课程改革的时代背景下,开展课例赏析、研究和设计已成为农村学校开展校本教研和促进教师专业发展的一种现实选择和最佳路径。该书的内容主要涉及课堂实践的研究工作,使教师从不切实际的“研究”回归立足于本职岗位的研究,研修,本书意在探询当下农村学校教师专业发展的新路径。

名课赏析 3

思路明晰的板块教学范例——余映潮《散步》课堂教学赏析&张文楷 3

语言之美 润物无声——余映潮《散步》课堂教学实录及语言赏析&张馨 9

新课标下生活化、严谨的语文课堂——蒋倩《端午的鸭蛋》教学课堂实录赏析&任伟杰 18

卓有高效而不见雕饰之痕——李镇西《给女儿的信》课堂教学赏析&杨仕银 28

做课堂真正的组织者和引导者——余映潮《云南的歌会》教学案例赏析&寇黎 48

余映潮《云南的歌会》课堂教学赏析&孙小东 53

余映潮课例两则赏析&黄中全 57

怎一个“妙”字了得——《秋天的怀念》教学片段赏析&李雪蓉 61

让文言教学焕发青春气息——王君老师《狼》课堂教学赏析&黄文桦 66

放飞课堂,解放个性——蔡少军《济南的冬天》教学案例赏析&谭平 70

余映潮《口技》教学赏析&赵甜 74

温润如玉,朴实无华的教学范例——马骉《老王》课堂教学赏析&牛家威 85

平淡里的真滋味,文本中的细品读——王君《老王》教学片段浅析&黄娟 90

罗蓉老师《春》教学赏析&王斌林 94

《雨说》课案赏析——赏析湖北省荆州市郢都中学曹双英《雨说》课案&向永宁 96

于红英《走一步,再走一步》教学赏析&寇灵玲 104

将课堂还给学生——杨海琼《羚羊木雕》教学案例赏析&袁丽 108

朱哲宏《化石吟》教学赏析&赵硕 112

对《看云识天气》的导语赏析&左小霞 115

余映潮《行路难》教学赏析&汪兰兰 122

《孔乙己》教学赏析&郑勇 程晓艺 132

钱梦龙《愚公移山》教学赏析&王智锋 136

也谈作文之“法”——听余映潮老师的“学写一篇游记”有感&梁定玉 141

用感情融汇感情 让思想碰撞思想——听李镇西老师《祝福》有感&胡莉 144

浅谈阅读教学的高效化——听易晓老师《动人的北平》有感&李晓希 147

郭初阳《珍珠鸟》教学片段赏析&周凡慧 151

欧阳代娜《岳阳楼记》教学片段赏析&尹光华 155

病课诊治 161

《我的老师》病课诊治&田伟君 161

《与朱元思书》教案病症及诊治&王君龙 165

是情境,还是陷阱?——《小石潭记》课案中的细节研讨&马乘普 169

《金色花》病课诊治&周婷 173

《核舟记》病课诊治&韩沁雯 178

《湖心亭看雪》病课诊治&祝菡 181

《智取生辰纲》教学案例病课诊治&高飞 185

《故乡》教学设计&侯红梅 189

《背影》病课诊治&胡红梅 193

《理想》课堂实录及诊治&白倩 197

《散步》教学设计的思考&赵大武 201

《荷叶母亲》病课诊治&赵小阳 206

《紫藤萝瀑布》病课诊治&罗王蓉 210

《我的老师》病课诊治&宛炼钢 213

病课诊治片段&柯尊坪 217

《斑羚飞渡》课堂实录及评析&周惠 219

《石壕吏》病课诊治&黄帅 222

于细节处见技巧——《我的母亲》病课诊治&徐静 225

勿滥用多媒体进行教学&胡晓华 228

古诗文教学不能忽视背诵&何年敏 231

微课设计 243

《孔乙己》中的环境描写&母晓娟 243

探究细节性语言 感悟浓浓父爱——《背影》微型课教案&李小蓉 248

赏读小说《芦花荡》中的景物描写&蹇华 252

赏析《秋天》中的优美语句&李强 255

《爱莲说》——托物言志手法的运用&陈克春 257

湖心亭看雪&伏文明 261

望江南&付伟 264

绿色蝈蝈&罗蓉 267

王几何&张克荣 269

音乐巨人贝多芬&肖前明 272

望岳&王勇 275

羚羊木雕&刘欢 279

鉴赏古诗词中的典故&庞茂琼 282

《快乐体验,激情飞扬》作文微课设计&吴娟 284

《老师迟到了》情景作文活动&赵未 288

综合性学习《话说千古风流人物》&姚静 292

以外貌写人,人更真——《人物的外貌描写》作文教学微课设计&任玉分 295

红花还需绿叶衬——景物描写的技巧&秦琼华 301

《背影》微课设计&程文 305

《我的第一本书》微课设计&张波 307

作文专题学习&徐一峰 309

《陋室铭》微课设计&胡晓惠 312

后记 317