《“社会主义核心价值观与当代中国发展”学术研讨会论文集》PDF下载

  • 购买积分:14 如何计算积分?
  • 作  者:韩震主编
  • 出 版 社:成都:四川人民出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787220100239
  • 页数:413 页
图书介绍:价值观是一个国家文化软实力的精髓,一个国家的影响力与其核心价值观密切相关。为深化价值观基础理论问题研究,深入考察社会主义核心价值观蕴含的深层次理论问题,探讨社会主义核心价值观践行的机制、社会主义核心价值观的传播方式等,举办“社会主义核心价值观与当代中国发展”学术研讨会,以推进社会主义核心价值观研究的深入。本书即是此次学术研讨会的优秀论文成果的汇集。

培育和弘扬社会主义核心价值观的路线图(代序)&韩震 1

价值、价值观与社会主义核心价值观 15

关于培育和弘扬社会主义核心价值观的几个问题&郭建宁 15

社会主义核心价值观构建的合法性依据&李建华 25

社会主义核心价值观与当代中国发展的辩证关系论析&林建华 43

马克思主义“价值”范畴的深层解读&张建云 53

多元性与规范性——普遍价值研究对社会主义核心价值观建设的启示&李红 70

中国传统价值观及其近代的继承与转折 81

弘扬中华传统美德 培育和践行社会主义核心价值观&戴木才 81

儒家的教化方式与当代中国的信仰建构&李景林 95

中国传统哲学关于个体修养的价值追求与实现路径之探讨&章伟文 102

妙在“有”“无”之间——从“天泉证道”到“严滩问难”&田智忠 袭叶超 118

魏晋南北朝孝道的情感基础探究&蒋丽梅 129

孔子天命观对大学素质教育的启示&赵建功 140

孔子的理想教育观浅论&王菊英 154

近代中国的价值求索:文化冲突中的继承与转折&王葎 166

论唐君毅哲学思想中的“自由”观念&梅岚 176

价值观基本理念 195

当代中国国家发展的价值目标&周晓旭 195

中国式民主的价值意蕴&石碧球 204

论柏拉图的公正观及其对社会主义核心价值观凝练的启示&陈高华 218

普遍自由与有限自由——马克思与阿伦特的自由观比较&石国辉 236

论社会主义自由的价值意蕴&吴玉军 249

平等的三种涵义&贾可卿 261

论平等的字汇意蕴&吴晓云 陈立 274

价值观教育 285

价值观教育必须接引大众道德智慧——康德道德哲学与传统儒家思想的重要启示&沈湘平 285

多元文化时代核心价值观教育的重要意义&石芳 298

以社会主义核心价值观引领青少年的政治认同&李寒梅 308

基于学科核心素养的社会主义核心价值观培育策略&李晓东 320

宪法认同与公民教育&刘丹 330

国外核心价值观建设 339

当代美国核心价值观探析&孙有中任勃 339

当代英国社会核心价值观探析&章晓英 王岳 357

法国核心价值观的内涵及辩证关系解析&车琳 369

注重价值共生的德国核心价值观体系&周海霞 385

俄罗斯核心价值观&戴桂菊 394

浅谈新加坡核心价值观及对我国的启示&郭连友 407