第一篇：历史教学的人文素质培养 3
爱国教育、创新教育、人格教育——浅谈高校历史专业重点课程改革的思路&李伟中 张壮强 3
论高师地方史教学对大学生人文精神的培养——以“广西地方史”教学为例&陈朝新 9
论“士”的精神与大学生人格修养&宋永忠 12
第二篇：历史教学的技能培养 21
努力开辟提高高师学生动手能力的新渠道&石维有 赵燕兵 21
师范生说课技能训练有效策略探讨——以玉林师范学院历史学专业为例&陈耀华 27
现状、成因与对策：基于历史新课标的师范生教学技能训练探析——以玉林师范学院为例&陈碧 林梦羽 33
历史学（文化旅游方向）应用型人才培养模式研究——以玉林师范学院为例&张银玲 45
应用能力培养导向下的本科旅游管理专业实训模块教学探究&潘虹 50
第三篇：历史教学的评价体系与教材编写 57
新课改背景下的历史课堂教学评价的理念和目的&李庆忠 莫伟华 57
浅议历史中考改革及其发展趋势&李庆忠 莫伟华 60
关于高中课本“中法战争”的编写意见&张壮强 廖宗麟 65
由“器”及“道”——历史本科生培养指标的现代解析&杨天保 张壮强 68
地方院校历史学特色专业建设的实践探索——玉林师范学院的个案分析&曾凡贞 74
第四篇：历史教学模式探讨 81
“中国史学史”课程教学的探索与实践&刘小云 81
高校“问题研究”教学模式的实践与探索&石维有 85
浅析高校历史通识教学的瓶颈与对策&袁名泽 88
第五篇：专门史教学 95
试论中国历史地理教学中古地图的识读与改绘——以“上思州舆图”为例&高茂兵 95
毒品安全教育与预防大学生涉毒措施&陆吉康 102
论“科学史”的教育价值&张宏志 105
突出文明史的视角——高校“世界古代史”教学改革的探索与实践&谢振治 113
第六篇：历史国培教学花絮 119
信息技术在历史教学中的运用研究&蔡乾清 119
浅谈新课标下的历史教学技能创新&陈燕莉 121
改进历史课堂教学方式，提高教学质量&卢丽 123
关于历史学科教学设计的思考&覃丹丹 128
试论初中历史课堂教学改革的尝试&高新 131
发挥学生主体作用 实现历史课堂有效教学&谢奇 133
论小组合作学习方式在历史教学中的应用&唐再宇 136
浅谈在初中历史课堂教学中如何提倡和鼓励学生质疑&周妮 138
浅析初中生对历史人物评述能力的培养&刘美倩 140
让历史课充满情趣&莫梅坚 144
浅谈在历史课中培养学生前置性学习的好习惯&魏淑清 148
初中历史新课程改革中的困惑与思考&刘本立 150
关于初中历史教学改革的探讨&廖晓敏 154
初中历史课堂教学“活动”设计初探&梁富军 158
浅谈如何教会学生学习历史&梁朝焕 161
初中生历史学法指导&李祺 164
浅谈如何提升初中历史课堂教学效率&李敏 167
浅论初中历史课程教学之“以人为本”&黎健 170
论学生在初中历史教学中的地位&黄永惠 172
有效的初中历史课堂教学模式探寻&黄柳夏 177
充分开发和利用教学资源实现历史课堂有效教学&黄洁 179
新课程下如何让历史课堂更高效&胡燕 182
历史课堂教学中多种学习情景的创设&何献廷 185
历史地理观念在课堂教学中的运用&赵振健 189