序 1
一等奖案例 2
基于家教游戏社团模式下的混龄游戏开发 2
共享心辅资源，同筑健康工程 11
“爸爸回来了”之缺位父亲的再次入职 18
我爱阿拉宁波 29
快乐“跳蚤”幸福分享 38
二等奖案例 46
家园合力，播撒绿色希望 46
开心小农场 教育大舞台 54
“流动之花”的树洞 60
家校联合扬孝 时时处处践孝 66
你中有我，我中有你 73
知书达礼“小梦鼎”成长记 79
沐浴书香 快乐成长 86
家长助教 传承精粹 94
家校共育的3.0版 102
自制安全游戏棋——家园合作教育新举措 108
三等奖案例 116
“陪伴教育”的缺失与重建 116
用爱浸润，用心养护 124
爸爸助教显效度 阳光个性润童心 130
家长委员会助推亲子阅读活动 136
我的健康 美食陪伴 143
水墨润童心，家园共成长 151
睡衣“悦”读日 幸福滋味浓 158
以“善”为轴，共画家校同心圆 165
奏响“三步曲”筑起幼儿防溺水安全堤 171
润“德”于心家“教”于行 176
家园合作促进幼儿心理健康活动策划 183
趣味科技呼唤家长参与，四轮定制打造教育套餐 189
家园合作中利用“代币法”推进幼儿健康成长 196
建立向阳花木联盟，共筑孩子成长之路 202
家园携手 书声满园 208
构建家校合作“心”动力 212
家校推进日行一善，共育幼苗茁壮成长 218
“彩虹基金会”，架起孩子的七彩童年 225
家校合力，与孩子安然度过青春初期 232
撑起山区特殊群体学生的七彩天空 237
祖孙情 243
家园架起互动桥梁，引领幼儿幸福成长 250
小学生合理使用零花钱的教育活动 256
“物微志信”，让孩子“悦读”每一天 263