任务选单 2
任务一：了解教育技术 5
任务二：数码图像素材采集与处理 7
任务三：数码影像素材采集与处理 9
任务四：熟悉现代教学媒体和媒体系统环境 11
任务五：信息技术环境下的教学设计和教学 12
任务六：网络资源利用 14
任务七：回顾学习历程 11
第一篇 教育技术学概述 18
第一章 教育技术的基本概念 18
1.1教育技术的定义及发展 18
1.2教育技术的理论基础 24
1.3师范生学习教育技术的重要性 31
第二篇 现代教学媒体与教学系统环境 35
第二章 现代教学媒体 35
2.1现代教学媒体的基本性质 35
2.2教学媒体的分类、特征及应用 38
第三章 现代教学媒体系统环境 54
3.1现代教学媒体系统 54
3.2现代远程教学系统 65
第三篇 教育信息资源的获取与开发、利用 70
第四章 教育信息资源的获取 70
4.1教育信息资源概述 70
4.2教育信息资源的检索与获取 74
第五章 教育信息资源的开发 78
5.1教育信息资源开发的类型 78
5.2多媒体素材的获取与加工 79
5.3多媒体教学软件的设计与开发 82
5.4电视教材的设计与编制 85
5.5网络课程的设计与开发 88
第六章 教学技术资源的应用 93
6.1认知工具的应用 93
6.2网络教育博客的应用 97
6.3新兴教育信息资源的利用 98
第四篇 信息技术环境下的教学设计与教学 102
第七章 教学设计理论与方法 102
7.1教学设计概述 103
7.2教学设计的内容和方法 105
第八章 教学评价 126
8.1面向学习资源的评价 127
8.2面向学习过程的评价 129
8.3学习评价指标体系的建立和应用 132
第九章 信息技术与课程整合 134
9.1信息技术与课程整合概述 134
9.2信息技术环境下的教学设计 137
第五篇基础教育改革与教育技术课题研究 150
第十章 教育技术课题研究方法 150
10.1科学研究方法 151
10.2教育技术课题研究的基本方法 154
第十一章 教育技术与基础教育课题研究 158
11.1基础教育呼唤教育技术课题研究 158
11.2中小学教师如何做课题 159
实验一 数码照相机的使用技能训练 168
实验二 数码图像素材处理 179
实验三 多媒体计算机教学系统的使用 189
实验四 数码摄像机的操作技能训练 193
实验五 视频素材处理 199
实验六 音频素材的获取与加工 210
实验七 PowerPoint课件制作 218
实验八 网页设计与制作 226
实验九 Flash动画制作实践 233
附录一：中小学教师教育技术能力标准 240
附录二：部分教育技术研究、学习网址 242
附录三：教学设计部分工具 243
附录四：WebQuest案例 246
附录五：“十一五”期间部分现代教育技术研究课题 249
参考文献 253