《特殊教育学校学生职业生涯规划指导》PDF下载

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  • 作  者:于慧珠编著
  • 出 版 社:长春:吉林人民出版社
  • 出版年份:2017
  • ISBN:9787206140655
  • 页数:329 页
图书介绍:特殊教育学校更有必要对残障学生开展职业生涯规划教育,这是帮助残障学生成功走向社会的基础。在学校期间残障学生通过科学的生涯规划,来正确地认识自己、懂得如何规划自己的学业,知道什么样的职业适合自己?正确的了解社会,知道社会对就业者有什么要求?面对学习、升学、就业、创业应该如何选择?通过特殊教育学校的开设的《职业生涯规划》课程的学习,使残障学生在学校学习期间就逐步为自己的职业前程和生涯发展做好准备。本教材以指导特殊教育学校的残障学生学会规划职业生涯、提高就业、创业的职业能力为出发点,结合中等特殊教育学校残障学生的身心发展和认知规律来编排内容和设计体例,以充分调动残障学生学习的积极性和主动性,贴近残障学生实际、贴近职业生活、贴近社会实际。

上篇 职业生涯:规划·指导·发展 1

模块一 职业生涯规划概述 2

主题01 职业生涯的内涵 3

主题02 职业生涯规划的内涵 10

主题03 职业生涯规划的目的与意义 15

模块二 生涯规划中的自我分析 23

主题04 认识自己的性格特征 24

主题05 分析自己的兴趣 32

主题06 能力评估与自我定位 40

模块三 认识工作与职业 56

主题07 工作的意义和功能 57

主题08 职业的意义和内涵 62

主题09 认识工作世界和职业类型 68

模块四 职业生涯能力与素质的培养 78

主题10 培养专业能力 79

主题11 培养解决问题的能力 83

主题12 培养终身学习的能力 87

主题13 培养职业道德 92

模块五 职业生涯目标的确定 103

主题14 理想与目标在职业生涯发展中的作用 104

主题15 职业目标的确定与意义 108

主题16 选择适合自己的职业目标 114

模块六 职业生涯规划的制定与管理 126

主题17 职业生涯规划的制订 127

主题18 职业生涯发展的阶段与任务 134

主题19 职业生涯管理的内涵 139

模块七 就业准备与求职技巧 146

主题20 就业准备 147

主题21 求职面试技巧 154

主题22 增强就业风险意识 160

模块八 自主创业与创业能力培养 168

主题23 创业者的特征 169

主题24 创业素质与创业能力 177

主题25 创业模式 187

主题26 创业计划书 193

中篇——职场校友:成人·成才·成功 203

职场校友01 尹平:于无声处尽展风采 204

职场校友02 程超:用激情化解苦难的盲人强者 209

职场校友03 滕玉涛:用行动放飞梦想 215

职场校友04 刘芝鸿:用超常的努力做好常人常事 220

职场校友05 杜青:盲人女院长活出灿烂人生 226

职场校友06 刘勇:用服装装点美丽人生 230

职场校友07 王伟:德高—筹艺高—招的盲人按摩名师 235

职场校友08 汲锳铭:在无声的世界里绽放出彩的人生 240

职场校友09 满林锦:一位盲人女孩的求学梦 245

职场校友10 王琦:残疾人的楷模萨克斯王子 249

职场校友11 李晓东:奔跑在创业路上的聋人棒小伙 254

职场校友12 刘闯:一个“闯”出来的盲人硬汉 259

职场校友13 文世鹏:盲人理事的精彩人生 263

职场校友14 宋传兴:懂得专心做好“一件事”原则的职业按摩师 271

职场校友15 刘芳园:一个聋哑女孩的良好学业和职业操守 275

职场校友16 董文强:盲人艺术家的音乐人生 279

职场校友17 董文强:祭我的启蒙音乐老师 284

下篇——职业指导:创新·策略·政策 289

职业指导 特殊教育学校职业指导的特殊策略研究 290

转型发展 基于融合教育的特殊学校转型发展研究与实践 300

附录 310

附录一 残疾人就业条例 310

附录二 辽宁省实施《中华人民共和国残疾人保障法》办法 314

附录三 大连市残疾人保障若干规定 321

参考文献 326

后记 327