第一辑 汉字文化与经典阅读 2
文言文阅读应建立汉字文化观照系统 2
和合辩证与文言文本阐释 8
文言文本阐释需要三种思维 14
第二辑 文章体类与经典正义 20
“体有万殊，物无一量”——依类分别与体类矛盾 20
“诗为天人之合”——心学统观与文本属性 27
“心统性情”——文本类别与观照汉字 34
第三辑 明心（性）类文言文解读 42
生君子是怎样炼成的——《劝学（节选）》的深度解读 42
义此中有真“义”，欲辨还须“言”——谈谈张溥《五人墓碑记》的“激于义” 47
义惟其义尽，所以仁至——解读文天祥的《指南录后序》 52
势遵“道”而行，依“势”而动——策论《六国论》的文本内涵 58
德对皇帝治国境界的期盼——《谏太宗十思疏》的文化内涵 65
师“师”师与“师”道——《师说》的文化内涵 75
均“均”境与规定语境下的孔子情怀——《季氏将伐颛臾》的文本内涵 83
大以“大”为美——《秋水》中海神河伯的形象特征 94
神伯、神、若与《秋水》解读 100
第四辑 抒心（性）类文言文解读 112
合回看天际下中流，岩上无心云相逐——《始得西山宴游记》“合”的救赎 112
适“适”与苏轼的本体追求——《赤壁赋》深度解读 119
成云帆直挂，沧海难济——《项脊轩志》“喜”与“悲”情感成因的探索 124
圣“苏世独立”与“遁世隐逸”——《渔父》主旨分析 129
宜广大配天地，变通配四时——《秋声赋》中欧阳修“宜”的选择 139
第五辑 正心（性）类文言文解读 152
礼“利”诱与“礼”服——史观背景下的烛之武形象分析 152
忠“勇”“智”“贤”“义”之外——蔺相如形象的文化意义 159
后记 165