《儿童青少年与家庭社会工作评论 第5辑》PDF下载

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  • 作  者:石丹理,韩晓燕,梁倩仪主编
  • 出 版 社:上海:华东理工大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787562854432
  • 页数:318 页
图书介绍:本书是系列集刊的第五辑,旨在讨论青少年正面成长的重要性,介绍“共创成长路”田家炳青少年正面成长计划在中国大陆的发展情况。本书主要有以下内容:(1)通过介绍“共创成长路”田家炳青少年成长计划的课程发展、推行及评估,概述计划的过去和未来;(2)探讨“共创成长路”计划与基础教育课程改革、与社会主义核心价值观的一致性;(3)在具体课程实践上,探讨将共创课纳入内地中学常规课程体系的可行性,并对实际实施中如何结合以上课程上好共创课提出建议;(4)在课程设计上,探讨“共创成长路”初、高中课程设计与“中学生核心素养”的共通点,对长远落实“核心素养”的培育提出实践思路。相信本专辑对“共创成长路”田家炳青少年正面成长计划的理论与实践经验的探讨及当中呈现的正向视角,能给读者、实务工作者和服务对象带来更大的赋能,亦能为学校社会工作、辅导工作及青年工作的发展提供借鉴。

“共创成长路”田家炳青少年正面成长计划经验分享与总结理论层面的探讨 3

“共创成长路”田家炳青少年正面成长计划概述——课程发展、推行及评估&石丹理 李德仁 梁倩仪 孙翠芬 罗绮雯 胡嘉如 朱小琴 赵培烜 梁卓瑶 3

“共创成长路”计划与基础教育课程改革&石丹理 朱小琴 梁倩仪 21

“共创成长路”课程与社会主义核心价值观教育的一致性&石丹理 吴静 孙翠芬 33

如何将“共创成长路”课程纳入我国内地的中学课程体系&石丹理 陈孟彤 李德仁 46

从田家炳“共创成长路”初高中课程设计和实践经验思考“中学生核心素养”的培育&李德仁 57

“共创成长路”田家炳青少年正面成长计划——高中课程:单元设计及理念&石丹理 梁倩仪 李德仁 罗绮雯 胡嘉如 朱小琴 林立 张星洲 70

田家炳“共创成长路”高中课程2017年修订版的设计理念——基于中国内地青少年常见问题的探讨&李德仁 马智 88

“共创成长路”田家炳青少年正面成长计划经验分享与总结项目学校推行经验与反思 105

融合中西育人理念,提升校本德育实效——“共创成长路”德育校本课程建设的认识与实践&庞丽娟 105

以德为本,“共创”成长——“共创成长路”德育校本课程建设的实践探究&陈红丽 112

行走在“共创成长路”上——苏州市田家炳实验初级中学德育校本课程教学探索&陈学芳 121

“共创成长路”课程在中学的教育实践——以蚌埠田家炳中学为例&刘义龙 王伟铭 128

共设教学情境,开辟育人新径——试析“共创成长路”正面育人模式&白阳龙 134

创新德育模式 促进学生成长——“共创成长路”田家炳青少年正面成长课程在汕尾田中的实践&朱昌滔 140

共创·共勉·共成长——惠州市第九中学践行“共创成长路”的举措与收获&李彩虹 148

“共创成长路”我们一起成长——白银市田家炳中学“共创成长路”报道&瞿永红 155

在“共创”道路上同行——关注生命 静待花开&陈晓明 162

立德树人,田中“共创”——记“共创成长路”德育课程在九江田中的开展&黄芳 167

涵养绿意人生,绽放生命光彩——广元市田家炳实验中学“共创成长路”项目实施报告&聂军 苟钦朝 陆瑶 174

正向引领促全面发展——田家炳青少年正面成长计划推行经验及展望&陆艳 秦爽 181

基于“共创成长路”课程的中学生全人教育研究——白银市田家炳中学“共创成长路”实施现状及效果评估&冯福荣 189

如何让“共创”课堂更高效?&王玉萍 196

“共创”课堂中“1+n”教学模式的探索&陈学芳 202

深化“共创成长路”的三个生长点&莫嘉敏 208

“共创课”随堂点赞艺术&蔡亚梅 216

教师评价在“共创”课教学中的实践与反思——以《天赐礼物》为例&韩正平 221

浅谈“共创”教学中的体验式学习&魏慧 228

中学教师的教学学术发展——来自“共创成长路”的经验&傅万艳 234

让美好依“路”延伸——简述“共创成长路”计划的延续性策略&刘楠 241

立足课堂主阵地,探索拓展新途径——浅探基于“共创”课程的延伸拓展活动&黄敏 249

“共创成长路”计划探究之师生成长&吴金丹 256

让青少年幸福成长的课程——开设“共创成长路”课程提升学生幸福感浅析&朱昌滔 262

从学生感悟看“共创成长路”课程幸福呈现&王继玉 269

“共创课”教学中的收获与困惑&徐晓颖 275

一门课程与一段心路——我的“共创成长路”教学反思&李玉光 279

“共创”中反思,教学中成长&李馨 283

一朵云推动另一朵云——“共创成长路”青少年正面成长课程教后感&孟玮玮 289

我与“共创”有个约会——“共创”教学的一点反思&杨雯婷 293

“共创”项目推进反思&蔡亚梅 299

仰望星空,脚踏实地——教师的自我反思&韩雪 305

新的起点,新的身份——从一名政治老师的角度浅谈“共创”教学反思&陈佩 312