模块一 学前儿童发展 3
第一章 婴幼儿发展的概述 3
考点与解析 3
考点一 婴幼儿发展的含义 3
考点二 婴幼儿心理发展的过程 3
考点三 影响心理发展的因素 5
真题回放 7
第二章 儿童心理发展理论 9
考点与解析 9
考点一 成熟势力说 9
考点二 行为主义的观点 10
考点三 精神分析理论 11
考点四 认知发展理论 14
考点五 文化历史理论 16
真题回放 18
第三章 婴幼儿身心发展年龄特征与发展趋势 21
考点与解析 21
考点一 心理发展年龄特征 21
考点二 婴幼儿心理发展规律和特征 22
真题回放 26
第四章 幼儿身体发育与动作发展的基本规律和特点 29
考点与解析 29
考点一 幼儿身体发育的规律与特点 29
考点二 婴幼儿动作发展的规律和特点 30
真题回放 33
第五章 幼儿认知的发展 35
考点与解析 35
考点一 幼儿感觉的发展 35
真题回放 39
考点二 幼儿知觉的发展 40
真题回放 45
考点三 幼儿记忆的发展 47
真题回放 52
考点四 幼儿想象的发展 56
真题回放 59
考点五 幼儿思维的发展 60
真题回放 67
考点六 幼儿注意的发展 69
真题回放 74
考点七 幼儿言语的发展 76
真题回放 79
第六章 幼儿情绪情感的发展 82
考点与解析 82
考点一 情绪情感概述 82
考点二 婴幼儿情绪的发生与发展 84
考点三 幼儿良好情绪的培养 86
真题回放 87
第七章 幼儿个性和社会性的发展 90
考点与解析 90
考点一 幼儿个性的发展 90
考点二 幼儿社会性的发展 99
真题回放 104
第八章 幼儿发展的个体差异 106
考点与解析 106
考点一 幼儿发展的个别差异 106
考点二 个别差异形成的原因 107
考点三 幼儿发展个别差异的具体表现 107
考点四 针对个别差异的适宜性教学 110
真题回放 111
第九章 幼儿教育研究的基本方法 113
考点与解析 113
考点 幼儿教育研究的基本方法 113
真题回放 115
第十章 幼儿身心发展中出现的问题 116
考点与解析 116
考点一 幼儿身体发育中常见的问题 116
考点二 幼儿心理发展中常见的问题 119
真题回放 124
模块二 学前教育原理 128
第一章 教育概述 128
考点与解析 128
考点一 教育的本质 128
考点二 教育的目的和作用 130
考点三 教育与社会的发展 132
第二章 幼儿教育 138
考点与解析 138
考点一 幼儿教育概述 138
考点二 幼儿教育目的 140
第三章 中外幼儿教育思想的发展 143
考点与解析 143
考点一 中外幼儿教育发展简史 143
考点二 国内外著名的教育家 145
第四章 学前教育的原则和特点 152
考点与解析 152
考点一 学前教育的原则 152
考点二 学前教育的基本特点 153
第五章 幼儿园以游戏为基本活动的依据 157
考点与解析 157
考点 幼儿园以游戏为基本活动的依据 157
第六章 幼儿园环境创设的意义与功能 159
考点与解析 159
考点 幼儿园环境创设的意义与功能 159
第七章 幼儿园班级管理 161
考点与解析 161
考点 幼儿园班级管理 161
第八章 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 164
考点与解析 164
考点一 《幼儿园教育指导纲要（试行）》的总则 164
考点二 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定的教育内容与要求 165
考点三 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的第三部分——组织与实施 169
考点四 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育评价部分 170
第九章 我国幼儿教育的改革动态与发展趋势 174
考点与解析 174
考点 我国学前教育的改革动态与发展趋势 174
模块三 生活指导 179
第一章 幼儿园一日生活 179
考点与解析 179
考点一 幼儿园一日生活 179
考点二 幼儿园一日生活的主要环节 180
第二章 幼儿生活常规 187
考点与解析 187
考点 幼儿生活常规教育 187
第三章 幼儿保健常规、疾病预防与营养 192
考点与解析 192
考点一 幼儿园卫生保健工作常规 192
考点二 学前儿童一般常见病及预防 202
考点三 学前儿童常见传染病及其防治 205
考点四 幼儿的营养 211
第四章 幼儿园安全问题 220
考点与解析 220
考点一 幼儿园安全教育 220
考点二 幼儿园常见安全问题 221
模块四 幼儿园环境创设 231
第一章 幼儿园环境创设概述 231
考点与解析 231
考点一 幼儿园环境概述 231
考点二 幼儿园环境创设概述 232
考点三 幼儿园室内外环境的创设 235
第二章 幼儿园各学习领域的环境创设 237
考点与解析 237
考点一 健康领域的环境创设 237
考点二 语言领域的环境创设 238
考点三 社会领域的环境创设 240
考点四 科学领域的环境创设 241
考点五 艺术领域的环境创设 242
第三章 幼儿园活动区的环境创设 244
考点与解析 244
考点一 幼儿园活动区环境创设概述 244
考点二 活动区的设计与材料投放 246
考点三 常见活动区的环境创设 247
第四章 幼儿园与家庭、社区的配合与合作 251
考点与解析 251
考点一 幼儿园与家庭的配合 251
考点二 幼儿园与社区的合作 252
模块五 游戏活动的指导 257
第一章 幼儿游戏概述 257
考点与解析 257
考点一 幼儿游戏的类型 257
考点二 幼儿游戏的特点 261
考点三 幼儿游戏的功能 263
考点四 幼儿游戏的理论流派 266
第二章 幼儿游戏指导 273
考点与解析 273
考点一 教师对幼儿游戏的指导策略 273
考点二 幼儿园各类游戏活动的特点及指导 278
模块六 幼儿园教育活动的组织与设计 293
第一章 幼儿园教育活动概述 293
考点与解析 293
考点一 幼儿园教育活动的概念 293
考点二 幼儿园教育活动设计的指导思想及要求 293
考点三 幼儿园教育活动指导（设计）的一般方法 294
考点四 幼儿园教育活动的组织形式 296
考点五 幼儿园教育活动计划 297
真题回放 298
第二章 幼儿园健康教育活动 301
考点与解析 301
考点一 学前儿童健康教育活动的特点 301
考点二 学前儿童健康教育活动设计的原则 302
考点三 学前儿童健康教育活动设计的基本要求 303
考点四 学前儿童身体生长发育教育 304
考点五 学前儿童生活常规教育 306
考点六 学前儿童饮食与营养教育 308
考点七 学前儿童安全生活教育 309
考点八 学前儿童心理健康教育 310
考点九 幼儿园体育教育 313
真题回放 314
第三章 幼儿园语言教育活动 316
考点与解析 316
考点一 幼儿园语言教育活动概念 316
考点二 幼儿园语言总教育目标 316
考点三 幼儿园语言教育活动的内容 317
考点四 幼儿园语言教育活动的主要类型 319
真题回放 324
第四章 幼儿园社会教育活动 327
考点与解析 327
考点一 幼儿园社会教育的概念 327
考点二 幼儿园社会教育的目标、内容、特点及原则、方法 327
考点三 幼儿园社会领域教育的形式 330
真题回放 331
第五章 幼儿园科学教育活动 335
考点与解析 335
考点一 幼儿园科学教育的含义 335
考点二 幼儿园科学教育的目标与内容 336
考点三 学前儿童科学活动分类设计与指导 338
真题回放 341
第六章 幼儿园数学教育活动 344
考点与解析 344
考点一 幼儿数学教育 344
考点二 幼儿数学教育的目标和内容 346
考点三 幼儿园数学教育的途径、方法 347
考点四 幼儿园数学教育活动的设计与组织 351
真题回放 352
第七章 幼儿园音乐教育活动 357
考点与解析 357
考点一 幼儿园音乐教育的概念和目标 357
考点二 幼儿园音乐教育的内容与方法 358
考点三 幼儿园音乐教育活动的设计与指导 359
真题回放 361
第八章 幼儿园美术教育活动 364
考点与解析 364
考点一 幼儿美术能力的发展 364
考点二 幼儿园美术教育活动的目标、内容、方法 367
考点三 幼儿园美术教育活动的设计与指导 368
真题回放 372
模块七 幼儿园教育评价 378
第一章 幼儿园教育评价概述 378
考点与解析 378
考点一 幼儿园教育评价的概念 378
考点二 幼儿园教育评价的功能 378
考点三 幼儿园教育评价的目的 379
考点四 幼儿园教育评价的原则 380
真题回放 381
第二章 幼儿园教育评价的类型与内容 382
考点与解析 382
考点一 幼儿园教育评价的类型 382
考点二 幼儿园教育评价的内容 384
真题回放 386
第三章 幼儿园教育评价的方法 388
考点与解析 388
考点一 观察法 388
考点二 调查法 390
考点三 测验法 391
真题回放 392