第一章 绪论 1
一、问题的提出 1
二、学习型组织的由来 8
三、本书的研究方法 12
四、本书的结构和可能的创新点 14
第二章 创建学习型组织的背景 16
一、贫困 16
二、文化贫困 25
第三章 创建学习型组织的理论基础 38
一、学习型组织理论 38
二、人本理论 48
三、文化理论 63
第四章 创建学习型组织的成功范例 80
一、莱钢创建学习型企业的实践 80
二、莱钢创建学习型企业的经验及其评价 99
三、基本结论 103
第五章 创建学习型组织的规划与评估体系 105
一、创建学习型组织的规划 105
二、创建学习型组织的评估指标体系 111
第六章 结构方程模型及其应用 114
一、结构方程模型的基本特征 114
二、结构方程模型的数据模型 119
三、结构方程模型分析的方法步骤 129
四、结构方程模型在组织核心竞争力中的应用 140
第七章 学习型组织建设效果的实证分析 144
一、对问卷的说明 144
二、对问卷结果的统计分析 146
三、基本结论 163
第八章 学习型组织建设的路径选择 166
一、学习型组织模型 166
二、实践性学习 172
第九章 创建学习型组织的实践 177
一、某电力公司学习型党组织建设状况（管理干部填写）调查报告 177
二、某电力公司学习型党组织建设状况（普通员工填写）调查报告 188
三、某电力公司党员管理干部读书、学习情况调查报告 201
附：调查问卷 216
主要参考文献 221