《多模态与外语教育研究》PDF下载

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  • 作  者:张德禄
  • 出 版 社:上海:同济大学出版社
  • 出版年份:2018
  • ISBN:9787560881423
  • 页数:221 页
图书介绍:本书主要反映近年来中国多模态研究及外语教育研究的最新成果,是国内为数不多的多模态研究。文集依托第一届全国多模态研究高层论坛交流成果,覆盖多模态研究的多个方面。同时,呈现多模态及外语教育相关的研究前沿。本书的读者对象为从事语言学及其他相关学科、外语教育的读者师生

论言思情貌整一原则与鲜活话语研究——多模态语料库语言学方法&顾曰国 1

多模态话语分析的理论基础与研究方法&朱永生 19

多模态话语分析综合理论框架探索&张德禄 25

多模态语篇分析与系统功能语言学&杨信彰 35

多模态符号学:理论基础,研究途径与发展前景&李战子 陆丹云 41

多模态隐喻构建的整合模型——以政治漫画为例&赵秀凤 52

物体指称行为中涉手模式与指称语的互动研究&曾小荣 马博森 62

立体论视阈下的多模态口译教学&康志峰 78

基于多元读写理论的课堂教学设计——以英语语言学课程为例&冯德正 86

多模态研究的起源、发展与现状——基于《多模态:语言学关键概念》&黄立鹤 祝琳 96

当前多模态研究的领域、方法与发展前景&何继红 103

如何通过多模态语料库研究路径将课堂教学科研化&李玉香 111

德国多模态研究综述&汤春艳 常依娜等 123

多模态视角下中德校园网络论坛之口语性与书面语性研究&王轶 赵亘 131

德国家电类产品中德网络广告的多模态对比分析——以博世家电官网和博世中国官网为例&袁佳秀 陶卓 148

多模态话语分析理论在学术期刊论文中的应用——以《同济大学学报(自然科学版)》为例&张兢田 陈丽娜 157

日语听力课程多模态教学模式的构建&王红莉 张冼 164

大学英语课堂同伴提问策略培训对学生思辨能力影响研究&王蓓蕾 汪洁 171

“第三空间”视角下外语教学中的中国文化&吉红卫 王欢 179

论非英语专业本科翻译教材的编写原则及目标定位&赵卫东 184

拒绝行为的话语展开模式探析——以拒绝会话的结束部分为中心&时晓阳 190

评析《莫格街凶杀案》简写本对侦探杜潘的塑造——与作家詹妮弗·巴西特协商&胡瑞云 张德禄 200

从《日清字音鉴》看北京官话的语音演变——基于《语言自迩集·异读字音表》与《日清字音鉴》的对比&张照旭 211

后记 220