第一章 审题技法 1
一、关键词语法 1
我第一次得到稿费&上海 姚敏 1
让永存的记忆丰富整个世界&江西 陈翔 3
二、提取要素法 5
校园生活二三事&辽宁 张倩 6
树木·森林·气候—谈改革者需有好环境&山西 宋瑞 8
三、引申题意法 10
智慧的用场&河南 武静 11
莫畏“流言”&吉林 刘娟 13
四归类定向法 14
当紫荆花旗升起的时候&山东 马宇 15
我更喜欢漫画《截错了&福建 黄 容 16
第二章 立意技法 18
一、分析立意法 18
失落的世界&山西 岳建刚 18
二、归纳立意法 20
爱&河南 志谋 21
三、演绎立意法 23
满了吗&上海 陈晓青 23
四、创新立意法 25
感谢对手&云南 邓启万 25
五、以小见大法 27
靖江桥下的污水河，你何时变清&天津 李迪 27
六、避实就虚法 29
墙的启示&江苏 邱天 29
七、借景抒怀法 31
湖&陕西 郑琪 31
八、托物言志法 33
啊，木桥&浙江 陈昕 33
第三章 选材技法 36
一、课文采珠法 36
答案&湖北 孙茜 36
在小说人物—车夫的影响下&上海 周莹 39
二、采撷新闻法 40
刹那间，我选择&山西 程洁 40
这个世界怎么了&湖北 郭琳文 42
三、巧用名典法 45
何成方圆&北京 黄海玉 45
脚印处有我的人生&湖南 余杰 47
无愧于天，无愧于心&湖南 曹霏 49
四、截取断面法 51
长大的感觉&湖北 熊腾宇 51
伤心儿女&江苏 戴航 54
五、调动联想法 56
《最后一课》之后—《最后一课》续写&上海 邬莎 56
树木·森林·气候—谈人才群体化&云南 贺向敏 58
六、正反对比法 60
苏武与连奇的选择&湖南 孟菲 60
变了&上海 陈浩 62
七、弃旧用新法 64
我渴望有个后妈&安徽 王海元 64
丢弃“诚信”之后&湖南 秦佳瑶 66
八、弃浅用深法 68
答案是丰富多彩的&北京 蔡玉 69
发现生活&河南 何姗 71
九、推陈出新法 73
笑对挫折与不幸&贵州 石波 73
诚信与友情&湖南 李 欣 75
第四章 开头技法 77
一、开门见山法 77
赞冬&陕西 兰天虹 77
二、描写法 79
那艳艳的山丹丹哟&湖南 谢苹 80
三、抒情法 82
玉兰赞&江苏 马颖亮 82
四、引用法 84
生存·生活&湖南 詹芯 84
五、事实法 86
“流行”这东西&湖北 张伦 86
六、比喻法 88
峭壁·瓮盎·大海&江苏 赵星月 88
七、设问法 90
女孩真的比不过男孩吗&安徽 王蕙 90
第五章 结尾技法 93
一、卒章显志法 93
我爱新疆的葡萄&湖南 盛湘愉 93
二、展示未来法 95
为了失学的朋友&陕西 李晰 95
三、照应法 96
魂断茫茫雪山—闻北大女子登山队悲剧有感&天津 李易代 97
四、感召法 98
露出你的笑&山东 王斐 99
五、启发法 100
负担&吉林 郭景 100
六、含蓄法 102
听海&上海 孙静 102
第六章 叙述技法 104
一、顺次渐进法 104
这样一个清晨&辽宁 杨燕 105
童年的榕树&福建 陈 好 106
二、逆水行舟法 108
我要说声“谢谢您”&湖南 丁冬 108
我，又来到了邮筒前&河北章小明 110
三、插笔叙述法 112
关心&湖南 陈春 113
母女情&山东 李芳 115
四、详略叙述法 117
战胜脆弱&湖北 杨志宇 118
爷爷的追求&湖南 王昊 120
五、对比叙述法 121
我长大了&福建 武斌 122
尝试—学书法&山西 马万 124
六、一波三折法 126
初中生活二三事&山东 袁 默 126
丑菊&河南 赵明 128
七、抑扬互借法 129
我尝到了内向的苦头&湖北 肖易 130
八、巧设悬念法 132
拐杖的来历&河北 陈晓楠 134
我撒了一个谎&江苏 赵 寰 136
第七章 描写技法 138
一、环境描写法 138
遥望星空&上海 徐哲 139
我爱我的小花园&浙江 左 萍 141
二、场面描写法 142
校园课余生活小记&湖北 王奇 143
三、细节描写法 145
习惯&江苏 秦鹏 146
我了解了她&北京 孙言洁 148
四、白描勾勒法 150
记我熟悉的一个人—司机叔叔&内蒙古 陈君娥 151
同桌&上海 夏乔 153
五、心理描写法 154
擦皮鞋&河北 肖明雨 155
虚伪&江苏 何亮亮 158
六、正面描写法 159
爸爸的习惯&辽宁 蒋碧 160
母亲&四川 黄文 161
七、侧面描写法 163
季老伯的尝试&江苏 司徒亮 164
教师节的礼物&湖南 韩向丽 66
第八章 说明技法 168
一、客观说明法 168
昆虫标本的制作&甘肃 杨静 168
二、顺序说明法 170
树叶书签的制作&广西 李莎 171
三、诠释说明法 173
热岛效应&新疆 栗鸣 173
四、摹状说明法 175
白珊瑚盆景&福建 刘李菁 175
五、特征说明法 176
学习历史的好方法&湖南 沈元 177
六、举例说明法 179
种子的寿命&湖南 肖霞 179
七、比喻说明法 181
北陵公园的桥&辽宁 李红漫 181
八、拟人说明法 183
鸽子的自述&湖北 赵甜甜 183
九、谈话说明法 185
松花蛋&黑龙江 朱丽平 186
十、故事说明法 188
蠋蝽&山东 刘侠 188
第九章 议论技法 191
一、开宗明义法 191
从我做起&福建 王鹏 192
一次成功的喜悦&江苏 陈音媛 193
二、叙中夹议法 195
给妈妈的一封信&吉林 肖明雅 195
习惯&湖南 夏敬 197
三、实例论证法 199
浪费粮食等于杀戮人类&四川 袁子高 200
四、引用论证法 202
立志当高远&河南 张盛 202
五、因果论证法 204
也谈驴子的教训&江苏 徐冬梅 205
六、类比论证法 207
虎皮鹦鹉·小皇帝·书呆子&上海 庄秦鸣 208
七、对比论证法 210
求上与求乐&江苏 黄庆宁 210
八、归谬论证法 212
“8”的断想&河北 赵京春 213
九、归纳论证法 214
高尚人格与科学成就&福建 郭晓峰 215
十、演绎论证法 217
曲线美的启示&浙江 李建平 217
十一、辩证论证法 220
走向远方—读《远处更美》有感&安徽 钟娜 220
第十章 抒情技法 222
一、触景生情法 222
秋风中作出的选择&山东 卢妍 222
二、情景交融法 224
尝试—学雷锋&湖南 方艳舟 224
金色的秋天&湖南 何秀 226
三、咏物抒情法 223
“爬山虎”赞&四川 丁骏栩 228
四、比喻抒情法 230
假如记忆可以移植&湖南 武胜桐 230
打碎你的“蜗牛壳”&云南 丁娟 232
五、象征抒情法 233
做一颗不被磨圆的石子&湖南 王若静 234
六、反复抒情法 235
我拒绝移植记忆&湖南 宋柯 236
我最喜爱的一本课外读物&河北 管冬 238
七、抑扬抒情法 239
一次不寻常的考试&天津 郭韩 240
第十一章 语言技法 242
一、巧喻增采法 242
我看课外阅读&上海 刘琼 242
发生在我身边的变化&山东 唐悦 244
二、排比造势法 246
假如记忆可以移植&湖南 秦岚 246
我的欢乐&上海 周建英 248
三、夸张凸现法 250
谈“幽默”&天津 张琳 250
关于一块香蕉皮的终极报告&湖北 肖杰 252
四、设问反问法 253
谈兴趣&云南 杨茜 254
五、渲染烘托法 255
那一片绿&湖南 刘玉娜 255
亲情暖人心&辽宁 吴莹 257
六、幽默讽刺法 259
新黄鼠狼给鸡拜年&四川 左苗 259
七、锤炼动词法 261
我的财富&上海 付向? 262
爸爸对我真严厉&江苏 贺海铭 263
八、巧妙引用法 265
被人爱与爱别人&山东 曹玉东 265
万紫千红总是春&湖北 江东丽 267