第一章 中国英语教学大纲和标准的历史回顾 1
第一节 中国英语教学大纲和标准的四个阶段 1
第二节 课程与大纲 11
第三节 课程设计 14
第四节 外语教学大纲 16
第二章 《教学大纲》（2000）与《课程标准》（2003）的比较 20
第一节 结构的比较 22
第二节 基本理念和教学目标的比较 24
第三节 教学要求的比较 28
第四节 关于《课程标准》（2003）中的“实施建议” 45
第五节 关于附录 67
第三章 《课程标准》（2001）与《课程标准》（2011）的比较 90
第一节 《课程标准》修订的必要性 90
第二节 结构的比较 99
第三节 基本理念和设计思路的比较 110
第四节 课程目标的比较 115
第五节 关于“分级标准” 120
第六节 关于“实施建议” 145
第七节 关于附录 185
参考文献 219
附录 223
附录一 习惯用语和固定搭配 223
附录二 实用教学用语 237
附录三 英语常用口语 264
附录四 部分国家（或地区）、语言、形容词、籍名或裔名表 296
附录五 常用地名表 303
附录六 常用缩写词 306
附录七 常用前缀、后缀 309
附录八 常用英美人名表 312