第一章 追求“中国梦”：学术诚信建设的历时态考察 1
一、学术发展的历史与失信行为的规避 2
（一）传统中的学术发展 2
（二）中西方历史上学术失信行为的规避 8
二、中国当代学术诚信建设的政策保障及反思 11
（一）学术诚信法制建设的现状与评价分析 13
（二）学术诚信法制实施效果的评价分析 22
三、欧美学术失信行为的治理实践和分析比较 26
（一）美国联邦政府的学术诚信政策法案及官方管理机构 26
（二）德国的科研治理政策体系 35
（三）英国的科研评估制度及对学术不端行为的防范 37
（四）外国学术诚信制度的分析与比较以及对我国学术管理的启示 39
第二章 以人为中心：大学学术诚信制度的基石 54
一、不同学术诚信制度中的理论基础 55
（一）以行为矫正与行为强化为中心的心理学维度 56
（二）以行动理论与公共领域理论为中心的社会学理论 57
（三）以学术正义与学术秩序为价值取向的法学理论 59
（四）诸诚信制度理论的价值冲突 63
二、文化生态学理论的基础与标准——J．H．斯图尔德的理论 69
（一）文化生态学的内涵与特点 69
（二）文化生态学的体系 71
（三）学术生态的概念和内容 72
三、学术诚信制度的内涵 73
（一）学术与大学 73
（二）诚信与学术诚信 75
（三）制度与学术诚信制度 77
（四）大学学术诚信制度与学术生态的关系 82
第三章 发展与冲突：当代大学学术诚信的境遇 83
一、大学学术失信行为的范型及危害 83
（一）作为研究者的学术失信行为 84
（二）作为指导者的学术失信行为 86
（三）作为评议者的学术失信行为 88
（四）作为管理者的学术失信行为 90
二、大学学术诚信的问题审视 98
（一）学术评价机制的缺陷 99
（二）学术传统训练的缺失 103
（三）学术问责的缺位 108
（四）学术规章的笼统 113
（五）官本位文化的盛行 118
第四章 重建象牙塔：大学学术诚信制度的现实维度 122
一、大学学术诚信制度设计的基本原则 123
（一）生态理性原则 123
（二）多元利益平衡原则 124
二、大学学术诚信制度的运行机制 127
（一）建立学术问责机制 128
（二）强化同行间公共学术评价机制 136
（三）完善审查监督机制 141
三、大学学术诚信的法律规制 142
（一）学术立法的权限及程序设计 144
（二）专门法与综合法层面 151
（三）大学学术规范与法律的衔接 156
结语 166
参考文献 171
一、中文部分 171
二、英文部分 178
后记 180