恩感与爱 8
爱和感恩永远没有止境——读《爱的教育》之一 8
爱的限度——读《爱的教育》之二 13
《小王子》读书会发言——让童年的追寻充满爱 18
让童年的追寻充满爱——读《小王子》之一 23
每个人心中都住着一个小王子——读《小王子》之二 27
爱心彩虹门——记辉苏木爱心活动 32
阅读父爱 37
奶奶 44
我的奶奶 44
慧智与敢勇 60
灰姑娘的善良和智慧 60
列那狐的两面性 65
帕丁顿熊的心路历程 70
习学与堂课 78
“宝葫芦”过时了吗？ 78
简说阀阅 82
犯错 87
汤姆·索亚的春天——读《汤姆·索亚历险记》有感 88
课堂无处不在——关于“停课不停学”的思考 93
阅读校长 97
精读《夏洛的网》 103
年童色金 134
嘉之会也 134
春天故事 140
黄河的美 145
喀纳斯之秋 152
金色的诗意童年——读《小毛驴之歌》有感 157
雾霾的味道 163
记日 166
回家的路 166
日记 169
小学生跳楼 171
城里孩子学习压力大 173
紧张的师生关系 175
冷漠症中的城市孩子 177
城里上学的好处 179
田园生活，田园学习 181
孩子们的热情好客 183
嗅觉“嘉年华” 185
捣麻糍 187
包粽子 189
下棋 191
丰富的年货 193
小狗“灰灰” 195
雪后登山（一） 197
雪后登山（二） 199
跳绳 201
鱼儿“总动员” 203
贴春联 205
除夕日 207
重与轻 210
抗日小英雄的正能量 210
格林童话的辩证法 214
拒绝瓷器娃娃 218
让宪法之光照耀成长道路——写在第二个国家宪法日之际 226
堂吉诃德的梦想与现实——读《堂吉诃德》有感 230
哲学的启蒙学习 234
告诉家长怎样培养孩子——我为什么要写《旅行与成长》 239
用爱心擦亮童年——我的新年感想 245
后记 254