创造宣言 3
创造宣言 3
育才十字诀 7
育才二十三常能 10
创造的儿童教育 13
敲碎儿童的地狱，创造儿童的乐园 19
生活工具主义之教育 23
以教人者教己 25
生活即教育 27
儿童科学教育 34
国难与教育 42
创造的教育 43
传统教育与生活教育有什么区别 51
小先生与民众教育 53
生活教育之特质 58
“伪知识”阶级 61
师范生的第一变 71
师范生的第二变 75
每天四问 79
学生的精神 87
学做一个人 90
从野人生活出发 92
民主的儿童节 94
小学教师与民主运动 96
评陈著之《家庭教育》 101
平等与自由 105
我们的校徽 108
写在《植物小世界》创刊号之后 110
新中国的新教育 112
文化网 115
从穷人教育想到穷国教育 117
斋夫杂谈 121
行是知之始 121
行知行 123
读书与用书 125
要把学习的门打开 129
说书 130
自力更生 131
学习外国文 132
比牛顿大一倍 133
胡适捉鬼 134
大胖子 136
阳历闹的乱子 137
天山虎 139
五毛钱的总司令 140
芭蕉先生 141
一碗面的代价 142
老吴的白话文 144
伽利略与木星的月亮 145
写字 147
佛罗稜萨的教授 148
活吃丈夫 150
不转弯的笔 152
血染的诺贝尔奖金 153
康有为的诗 155
屡败屡战 156
爱之三字经 157
我的小怀抱 159
陶知行的颜色 160
爱迪生之死 161
怎样学爱迪生 163
法拉第 164
化磁为电 166
佛兰克林 167
笼统哥之统一 174
十万封信之效力 176
思想的母亲 177
莫轻看徒弟 178
生存圈边 179
字纸篓里的颂词 181
从烧煤炉谈到教育 183
什么东西最可怕 185
儿子教学做之一课 187
行知书信 191
一个教师与家长的答复 191
科学的孩子 194
如何可以不做一个时代落伍者 196
小朋友的鸡 197
学问之要素 199
预备钢头碰铁钉 200
实际生活是我们的指南针 203
蝌蚪都到哪里去了？ 205
后生可畏，我们要努力呀！ 207
怎样去旅行？ 209
宁为真白丁，不作假秀才 211
骨子里要有力量 213
在艰难困苦中不动摇，向前创造 215