《初中物理、化学、生物教学案例》PDF下载

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  • 作  者:吴锐权,司徒华,黄增寿本册主编
  • 出 版 社:广州:广东教育出版社
  • 出版年份:2222
  • ISBN:
  • 页数:364 页
图书介绍:

初中物理教学案例 3

《物体内能的改变》的教学设计 中山市火炬开发区第一中学 乐水仙 3

探究《平面镜成像》的教学案例 中山市永宁中学 黄小平 14

浅谈在利用学具创设物理学习环境的研究中培养学生的科学素质——《探究串、并联电路的电流规律》的教学案例 中山市古镇初级中学 蒙春香 28

《运动和力的关系》的教学案例 中山市阜沙中学 炊天云 何娟丽 33

《太阳能》的教学案例 中山市小榄中学 田雄 38

从一次“意外”事件中引发的思考 中山市东凤镇第三中学 李培如 42

第一堂物理课 中山市启发中学 谭春燕 48

《烧开水中的物理知识》的教学案例 中山市海洲初级中学 邓伟俊 53

“神舟五号”飞船与物理——基于WebQuest的资源探究式教学案例 中山市东升初级中学 朱彬 58

让探究走进物理课堂——《摩擦力》的教学案例 中山市四沙初级中学 曾庆明 65

《重力》的教学案例 中山市南朗镇翠亨中学 凤宏钟 70

《磁场》的教学案例 中山市三角镇沙栏中学 梁炳华 79

《平面镜成像》的教学案例 中山市东凤中学 张小明 82

《平面镜成像》的教学案例 中山市北区中学 陈金富 89

《运动的描述》课堂实录及点评 中山市三角镇沙栏中学 史汉军 93

探究渗透于教学细节中——由“月亮是不是光源”的教学说开 中山市东升镇坦背中学 曹修文 99

从生活走向物理,从物理走向社会——探究《力》的教学案例 中山市华侨中学 陈展辉 103

浮力教学改进中的一个案例 中山纪念中学三鑫双语学校 吴爱芳 108

走进物理的新课堂——《摩擦力》教学课例分析 中山市东凤镇第二中学 黄国文 113

老师您别说,让我再想一想 中山市北区中学 卢家栩 119

《平面镜成像》的教学案例 中山市南头初级中学 朱家道 123

一次遗憾而又欣慰的公开课 中山市石岐中学 万来和 132

随堂实验的探究性策略——《比较定滑轮和动滑轮的特点》的课例 中山市曹步初级中学 唐铁斌 135

一节失败的公开课 中山市石岐中学 唐进 138

引得巧妙,探得有趣——教师引导和学生探究相结合的教学案例 中山市小榄镇菊城中学 谢爱民 141

一节有趣的初中物理课 中山市东升镇坦背中学 何镜柱 147

《摩擦力》的教学案例 中山市永宁中学 宋玉法 150

真的要有那么多的科学猜想和探究吗?——物理科学探究中引导学生多疑和巧思一例 中山市阜沙镇牛角中学 徐瑞钦 154

走进自主的物理课堂——《摩擦力》的教学案例 158

中山市民众镇新平中学 吕金梅 158

初中化学教学案例 165

寻找双氧水分解的新催化剂的研究性学习案例 中山市华侨中学 罗勰平 165

《质量守恒定律》的教学设计 中山市小榄中学 侯燕 170

教学手段多样化与思维能力的培养——《分子和原子》的教学案例 中山市小榄镇菊城中学 孟丹 175

我们身边物质的酸碱性 中山市东凤三中 惠文伟 180

《二氧化碳和一氧化碳》的教学案例 中山市华侨中学 陈文华 189

《爱护水资源》的教学案例 中山纪念中学三鑫双语学校 何少艾 196

“我为地球擦擦汗”——《“温室效应”与防治》的教学案例 中山市沙溪镇溪角中学 曾青华 202

《质量守恒定律》的教学案例 中山市黄圃镇鳌山中学 陈进敬 206

《二氧化碳和一氧化碳》的教学案例 中山市三乡初级中学 罗楷旋 212

《饱和溶液和不饱和溶液》的探究案例 中山市三角镇沙栏中学 吴翠珠 223

解决“加热过氧化氢制氧气”实验中的问题 中山市北区中学 冯敏玲 228

《原子的构成》的教学案例 中山纪念中学三鑫双语学校 李逢宝 232

《水的电解》实验的探究 中山市华侨中学 殷翔 239

是什么使无色酚酞变红色的? 中山市火炬开发区第一中学 龙小英 242

《质量守恒定律》的教学案例 中山小榄中学 杨怀香 244

精彩化学缤纷世界——《化学使世界变得更加绚丽多彩》的教学设计与反思 中山市神湾中学 贺吉琴 250

初中生物教学案例 257

利用探究讨论式教学,培养学生的探究能力——《动物体的结构层次》的教学案例 中山纪念中学三鑫双语学校 甘明晖 257

加强学生收集、分析资料能力和交流、合作能力的培养——《资料分析——小羊多莉的身世》的教学案例 中山市华侨中学 谭活棠 263

利用活动实施探究学习,提高课堂教学效率——《生态系统》的教学案例 中山市小榄镇菊城中学 阳福升 268

转换教学理念,注重学生能力培养——《光对鼠妇生活的影响》的教学案例 中山市小榄镇菊城中学 李建 275

实施探究式教学,提高科学素养——《空气质量与健康》的教学案例 中山市华侨中学 卢婷婷 280

对青春期“敏感问题”的处理——《青春期》的教学案例 中山市第一中学 郑表红 286

《动物在自然界中的作用》的教学案例 中山市西区中学 莫秀红 291

师生齐参与,做我们自己的网页来上课——《保护生物的多样性》的教学案例 中山市第一中学 赖浩 298

《馒头在口腔中的变化》实验课的教学实录 中山市小榄镇菊城中学 阳福升 304

《消化和吸收》的教学案例 中山市三角镇沙栏中学 黄文景 310

《绿色植物对有机物的利用》的教学案例 中山市中港英文学校 赵平原 319

实施愉快教学,提高学生素质——《裸子植物和被子植物》的教学案例 中山市东升镇葵园中学 朱春红 325

探究学生发散思维能力的培养——《绿色植物的生活需要水》的教学片段 中山市阜沙镇牛角中学 张汉明 328

《细菌和真菌的分布》的教学案例 中山市启发中学 马琴 332

就地取材,加强直观教学——《花的结构》的教学设计 中山市火炬开发区第一中学 高峰 337

加强情感教育,培养理性思维——《生物多样性面临的威胁及其原因》的教学案例 中山市三乡镇平岚中学 喻忠托 340

《生态系统》的教学案例 华南师范大学中山附属中学 梁萍 345

《练习使用显微镜》的教学案例 华南师范大学中山附属中学 彭迎宇 351

把时空留给学生,让学生自主发展——《鸟类适于飞行的特点》的教学案例 中山市小榄镇华侨中学 杨凤娇 355

《免疫和计划免疫》的教学案例 中山市三角中学 李金宝 359