第一章 农家之子 尝尽生活苦滋味 2
1．出生于动荡年代 2
2．父母的言传身教 4
3．穷人的孩子早当家 7
4．小学成绩名列前茅 10
5．两位启蒙老师 13
6．11岁做童工 15
第二章 中学阶段 如饥似渴学知识 20
1．土改工作队的小队员 20
2．考上九台中学 24
3．接受正规化教育 28
4．空军英雄引发航空兴趣 33
5．19岁加入中国共产党 34
第三章 留学苏联 激情立志航天梦 38
1．成为留苏学生 38
2．赴苏途中的“列车大学” 40
3．一年过语言关 44
4．刻苦钻研每个问题 47
5．中苏《国防新技术协定》 50
6．转学火箭导弹专业 52
7．聆听毛主席讲话 54
8．繁忙而充实的留学生活 57
第四章 投身创业 “红旗三号”创新高 64
1．踏入防空导弹大门 64
2．深入到生产一线去 68
3．吃透“543”，反设计“543” 73
4．国防部五院改名七机部 77
5．“543”改进和“1028”会议 78
6．“红旗三号”开启导弹创新之路 80
7．“文革”中坚持科研工作 84
8．“红旗三号”曲折研制路 85
第五章 近快战法 击落U-2创奇迹 92
1．地空导弹部队应运而生 92
2．首次击落U-2飞机 93
3．承担抗U-2机动光荣使命 95
4．精心策划“系统工程” 97
5．“近快战法”击落机动U-2飞机 99
6．“近快战法”屡立战功 101
第六章 十年奋斗 防御研制攻尖端 107
1．“某工程”的来源 107
2．论证防御总体方案 109
3．投入“三号任务”研制 112
4．“一百单八将”十年攻坚 116
第七章 下放干校 感受农村苦与乐 126
1．与贫下中农“五同” 126
2．自己动手打井 130
3．在艰苦的劳动中发现快乐 135
4．到袁寨公社宣讲文件 137
5．田野上的“导弹梦” 138
第八章 二次创业 二代导弹建奇功 144
1．二院重返地空导弹战线 144
2．解决导弹总体最迫切的三个重要问题 145
3．从正常式气动布局到鸭式气动布局 149
4．首个具有麦撒效应的固体火箭发动机 150
5．筒弹状态出厂开先河 151
6．从设计源头确保安全 152
7．建立防空导弹领域第一个火箭助推柔性滑轨试验场 152
8．导弹测试迈上新台阶 154
9．茫茫戈壁“干打垒” 156
10．“二院真有两下子” 159
11．导弹定型试验的三次历史时刻 160
12．紧密团结合作单位 161
13．转战巡航战术地地导弹研制 164
第九章 舰空导弹 由陆转海闯新关 174
1．国外低空超低空反舰导弹研制风起云涌 174
2．中国低空超低空反反舰导弹研制拉开序幕 176
3．“陆转海”跳跃式进入研制 176
4．集智攻关重大关键技术 178
5．五脏六腑做“相对运动” 184
6．导弹测试实现数字化 186
7．型号研制成功的法宝 188
第十章 三代导弹 野战防空抗精导 194
1．研发陆军野战防空导弹 194
2．论证高度集成的武器系统 197
3．拍板定下导弹创新方案 199
4．确定重大关键技术方案 200
5．导弹设计的创新 203
6．对青年一代“扶上马送一程” 204
7．归零工作引导型号研制有序前进 208
第十一章 亦师亦友 通百家而精一道 212
1．善于发现和重用人才 212
2．善于化解工作中的纷争 216
3．善于协调多方面关系 220
4．坚持做科研生产中的思想政治工作 223
5．重视培养人才 226
6．言传身教，影响学生 230
第十二章 八旬院士 追逐空天防御梦 241
1．进行空天防御技术发展课题研究 241
2．远程防空导弹推进与弹道问题研究 242
3．质量矩控制导弹研究 243
4．防空导弹颤振问题研究 244
5．大气层内导弹的机动与控制问题 244
6．临近空间课题研究 245
7．自旋导弹的新问题 246
8．八旬院士的空天防御梦 248
9．“非典”期间奔赴一线解难题 250
10．航天系统人才观 251
11．著书立说 257
第十三章 大爱无疆 情系亲人与家乡 263
1．相识于留苏预备部 263
2．事业上相互支撑 267
3．孩子们心中“山一样高大的父亲” 272
4．子欲养而亲不待 276
5．难忘故乡养育情 279
6．出钱出力改善家乡教育条件 283
7．捐资改善乡亲们的吃水条件 287
8．爱读书，喜欢接受新鲜事物 289
于本水大事年表 295
后记 304