第一部分 作家作品批评 3
1海明威《雨中猫》专题研究 3
简洁叙事与具体描写——试析两篇《雨中猫》的艺术特色&邱烨 4
《雨中猫》中的两性意识&胡晓 11
此处无声胜有声——浅谈海明威的“冰山原则”和雨中的“猫”&吴璠 18
浅析《雨中猫》中环境描写对主题思想的体现&张慧 27
语言模糊性——文学作品新的生命价值——从海明威的《雨中猫》到巴克纳的《雨中猫》&章丹凤 34
2福克纳《献给埃米莉的一朵玫瑰花》专题研究 41
南方乡土上盛开的奇葩——从美国哥特风格看《献给埃米莉的一朵玫瑰花》及其延宕手法&孙志军 42
《献给埃米莉的一朵玫瑰花》中象征手法的运用&吴静 52
3莎士比亚《威尼斯商人》专题研究 59
圣经的博爱思想在《威尼斯商人》中的丧失&严雯 60
《威尼斯商人》中夏洛克的悲剧色彩&李巧英 66
4雅各布斯《一个黑奴女孩的生活往事》专题研究 72
从《一个奴隶女孩的生活往事》中林达性道德标准的倾斜看美国奴隶制度的罪恶&李瑞萍 73
论道格拉斯与雅各布斯自传中女奴形象刻画的差异&孔鑫鑫 84
5马维尔《致他娇羞的情人》专题研究 93
马维尔《致他羞涩的情人》中的“及时行乐”主题&郑楠 94
玄学派特点的几何分析——《致他羞涩的情人》&石荟颖 103
6其他作家作品研究 111
两性交流的失败：海明威《白象似的群山》的文体学简析&高洋 112
从《德杜密埃-史密斯的蓝色时代》看塞林格小说的精神探索主题&马惠琴 124
解析《达洛维夫人》中的意象群&邵凌 133
大母神和上帝——关于《秀拉》中夏娃的原型分析&杨卢 139
为《女勇士》文类一辩&刘江 146
第二部分 语言研究 163
大学生口语语篇中小品词的研究——一项基于SECCL和BNC语语料库的研究&朱丹丹 163
浅析中国英语学习者对书面语中连词and的运用&许晓玲 172
英语专业学生的英语词汇产出能力分析&魏大伟 179
基于语料库的大学生口语中There Be存在句的研究&钱娟 187
《中国日报》上“社会新闻”的语篇功能特征&马会军 196
大学生笔语语料中评价性形容词对比研究&李瑞 204
中国学习者作文中动词RETURN的类联接和搭配研究&江宇娟 217
第三部分 翻译与教学研究 229
罗伯特·弗罗斯特《停马在雪夜的林边》及《未走之路》对比赏析&李璐 229
论汉诗英译中的缺失&鲍晓英 238
由《加里森敢死队》片名的翻译看归化策略在文化交流中的作用&刘佳 251
大学英语分级教学改革的探索与实践——以对外经济贸易大学为例&裘彤 259
浅谈英语专业基础阶段的文化输入&范悦 270