前言&汪金城 5
诗一首&康庆武 9
中教篇 10
树立教学策略观 提高45分钟课堂教学效益&苏豫生 10
加强识图教学，挖掘图形内涵，发展学生思维&高敬东 18
浅谈学生主体参与物理课堂教学&管素梅 36
高中应用文教材设置的改进势在必行&贾瑞蕾 43
谈谈指导教学的几点做法&杨秀洲 48
讲好中国近代史，激起学生爱国情&曹秉权 57
克服高中政治课学习中死记硬背现象&秦杰 61
精心组织开展教研活动，积极推进生物学科的素质教育&宋立 67
试谈初高中文言文教学的衔接&郑令中 72
高三复习中学科思想的培养&李玲 80
在试教工作中努力探索外语教改新路&王庆兰 86
中学生审美素质的培养和提高&方自平 94
小教篇 102
试论阅读教学中学法指导的几个关系&赵景瑞 102
《归纳组合法》的实践与理论&刘梦湘 114
创设愉悦和谐的教学环境 促进学生积极主动全面发展&吴正宪 124
遵循素质教育的实施原则，改进数学课堂教学&石大径 130
“死”去“活”来——浅谈小学绘画教学中学生绘画艺术 素质的培养&洪国良 138
教学学法的双程优化&赵淑兰 147
利用义务教育自然教材，加强对青少年进行国情教育&刘景雪 160
更新观念 指导学法 加强训练&刘仲英 167
谈引导学生参与教学过程&蒋德荣 175
架起学法和教材的桥梁&张国珍 184
学法指导必须重视学习过程的优化&祖阿芳 191
读懂自然段学法的四点实施&王敏 198
创设情景在小学英语教学中的运用&王建平 205
谈谈体育教学中如何培养学生的兴趣&许蕙 209
重视品德课的练习提高教学实效&张建华 214
增强改革意识，转变传统观念，努力搞好小学社会课试教工作&秦秉生 217
浅谈写字教学中的软硬笔结合&薛忠 223
科研篇 227
教学动力模式初探&时俊卿 227
崇文区3·3·3课题实验报告&戴焕兰 233
科研兴教是我区教育发展的必然趋势&宋君贤 243
“理想中教师素质”问卷调查报告&王俊侠 251
试论快乐教育研究目标&赵敏霞 262
关于中学职业指导的探索&张文拓 271
初中心理教育课程化初步探索&王红 280
理论与实践结合，构建具有本地特色的教育情报工作模式&宋柏旺 294
心理教育——中小学德育的重要补充&胡宜平 300
试谈中学语文教材的科学系统&郝中恩 311
疏通渠道，健全机制，教、科互补、全面落实规划&王玉河 315
以形声字为突破口，提高语文能力&李振国 322
中学办学效益分析&邓铁光 329
德育篇 338
个体接受社会规范作出遵规行为的内部动力&葛瑛山 338
市场经济的建立对学校德育工作的新要求——学习《中国教育改革和发展纲要》的思考&张淑华 354
浅谈心理素质与素质教育的关系&毕亚丽 360
电教篇 367
平面图形拼板的投影教学浅探&李炳晨 367
建立计算机网络是学校计算机事业发展的趋势&田薇 377
教学幻灯片的画面设计&汤延琪 382
浅谈图像数字化及其应用&孙毅 汤延琪 田薇 朱新宇 杜斌 张智雄 385
偏振膜投影片及其发展&李晓显 406
运用电教媒体加强学生思想品德教育的效果与方法的研究&课题组 410
为中小学提供电教资料服务是区县电教馆的重要工作&张学桐 417
发展学校电教资料势在必行&周桂思 423
附表 426
崇文区教育研究中心十年（1987—1997）教科研成果及论文获奖情况一览表 426