绪论 1
第一篇 做一个合格的大学生 28
第一讲 发展教育事业与实现四个现代化 28
第二讲 按照培养目标的要求，做合格的大学生 47
第三讲 自觉遵守《大学生守则》，形成良好的校风校纪 66
第四讲 建立合理的知识结构和智力结构，争取早日成才 86
第五讲 大学生要当建设社会主义精神文明的先锋 105
第二篇 爱国主义 121
第一讲 爱国主义概述 121
第二讲 历史悠久的文明古国 137
第三讲 近代中国人民的爱国主义斗争 151
第四讲 中国人民爱国主义的新阶段 173
第五讲 振兴中华，建设祖国，是青年一代的历史使命 193
第三篇 审美修养 207
第一讲 美在人类生活中的地位和价值 207
第二讲 在对大自然的审美中陶冶心灵 224
第三讲 按照美的规律美化人自身 239
第四讲 审美与爱情 255
第五讲 审美与生活情趣 269
第六讲 提高欣赏艺术美的趣味与能力 280
第四篇 道德修养 293
第一讲 道德的起源、本质和社会作用 293
第二讲 共产主义道德的形成及其社会作用 309
第三讲 集体主义是共产主义道德的基本原则 323
第四讲 热爱科学是共产主义道德最基本的行为规范 341
第五讲 热爱劳动是共产主义道德的重要规范 354
第六讲 加强共产主义道德修养 373
第五篇 人生观 392
第一讲 大学生面临的人生观选择 392
第二讲 共产主义人生观是最科学的人生观 405
第三讲 批判“合理利己主义”，确立正确的公私观 417
第四讲 批判享乐主义，树立无产阶级的幸福观 440
第五讲 摆正爱情同事业的关系，树立正确的恋爱观 456
第六讲 正确看待人的社会价值，树立正确的人生价值观 478
第六篇 民主与法制 500
第一讲 社会主义民主的优越性 500
第二讲 民主和集中、自由和纪律是辩证的统一 518
第三讲 社会主义法律与社会主义法制 539
第四讲 国家的根本法——宪法 553
第五讲 犯罪与刑罚 572
第六讲 治安管理与治安管理处罚 595
第七篇 师德修养第一讲师德修养是师范生的必修课 611
第二讲 教师道德的社会本质和作用 621
第三讲 热爱教育、献身教育是教师道德的基本要求 641
第四讲 热爱学生、教书育人是教师道德的核心 652
第五讲 以身作则、为人师表是教师道德的显著特征 668
第六讲 严谨治学、勤于进取和团结互助、共同进步是教师道德的重要规范 680
第八篇 理想与前途 694
第一讲 大学生要树立远大的革命理想 694
第二讲 为共产主义奋斗是革命青年的崇高理想 712
第三讲 正确对待理想与现实 729
第四讲 正确认识个人前途与国家命运的依存关系 744