理论篇 3
第一部分 小学教育管理的新思维试析校本和谐文化&马揆华 3
倾情打造高品位、高质量的课堂&马揆华 11
第二部分 小学生学习智慧培养的新理念 19
知而获智 智达高远——小学生学习智慧培养之我见（一）&马揆华 19
情而促智情智相长——小学生学习智慧培养之我见（二）&马揆华 29
浅谈小学生创新能力与现代科学思维的培养&马揆华 37
非创新无以致远&马揆华 谢纯久 42
第三部分 教学活动与学生心理素质培养的新思路 49
隐蔽文化探索：改善小学生心理素质，提高小学英语教学质量的理性思考&顾嘉祖 马揆华 49
浅论以马斯洛之“需要层次论”指导小班化教学&徐静 53
分层教学，提高学生学习兴趣&张曦娴 58
结对操练活动在小学英语课堂教学中的作用&高胜男 61
第四部分 小学学科建设与人文素质培养的新视角 65
小学英语习得与文化习得训练&顾嘉祖 马揆华 65
浅谈小学英语教学中文化意识渗透的原则与途径&张敏 72
浅谈文化差异分析在小学英语教学中的作用&吴明 78
小学音乐课“双语教学”的渗透&张彦媛 81
论体育游戏教学中对学生非智力因素的培养&王丽君 86
第五部分 小学生主体性人格培养的新举措 92
将“实话实说”模式引进小学语文课堂教学的尝试&季峰 92
小学中年级语文互动学习的课堂教学模式初探&李树华 99
以《西游记》为载体，促学生研究者形成&顾晓红 105
小学高年级音乐课的研究性学习&张彦媛 109
在绘画学习中培养学生的自信心——小学低年级美术教学的实践和体会&马田 114
初探小学数学课堂教学中学生的自主学习&袁芳 119
提高数学课堂效率的几点做法&张玉宝 124
第六部分 小学信息技术教学的新策略 128
研读《纲要》：浅谈机器人教学与现代科学思维的培养&骆巍 128
浅议将博客引入小学信息技术课堂教学中的作用&陆海芹 133
自学、操作、应用——浅谈信息技术教学的三大途径&骆巍 139
弘国产软件之长，扬民族软件之优——浅谈金山文字单元教学方法与策略&骆巍 143
试析信息技术课中的学生技能差异及应对策略&潘淑婷 147
巧用“信息技术”为音乐课堂教学“加分”&宋芳 153
第七部分 小学传统教学方法的新变革 158
新旧知识结合，促进认知协调——浅谈“认知失调理论”在数学教学中的应用&李进卫 158
在“做”中学习数学&朱丹丹 161
上好体育课的四要素——浅析体育课的动、会、笑、粘&樊轶逾 164
直观的语言 理想的境界&夏莉 168
阅读教学中要注重读的训练&朱玉萍 171
探究新的作业形式——小学语文苏教版第三册的作业设计与体会&陆瑞芹 174
多角度拓展渠道 开放式课外识字&王志敏 177
注重知练结合 强化教育效果&朱玉萍 181
应用篇（教学设计与教学案例） 185
第八部分 教学设计中的新思维 185
《语文园地五》教学设计——人教版国标本一年级下册&李树华 185
《语文园地七》教学设计——人教版国标本一年级下册&李树华 194
《雾凇》教学设计——苏教版国标本四年级上册&李树华／设计 潘文彬／点评 203
《台湾的蝴蝶谷》说课设计&陆瑞芹 207
《小数和小数相乘》教学设计与说明&李进卫 211
简单的统计（三）——条形统计图教学设计与说明&李进卫 214
《小孔雀，告诉你》教学设计&张佳佳 220
第九部分 教学案例中的新方法 225
固本溯源，读出层次——《三顾茅庐》第一课时教学实例&张曦娴 225
《悲壮的一幕》（课本剧）&顾晓红 232
关注学生生活经验，促进数学知识学习——《认识人民币》的教学案例及评析&王荣 236
牛津小学英语（5A） Unit 8 A camping trip教学案例&张敏 241
《共同拥有一个家》教学说课案例&宋芳 247
巧用教材，信息技术教学的柳暗花明之路——教学案例分析：奥运知识大比拼&骆巍 251
创新科技月活动方案&谢纯久 254