绪论：道德环境研究的现状、研究内容及意义 1
一、道德环境研究的现状 3
二、道德环境研究的基本思路及主要内容 9
三、道德环境研究的理论和实践意义 12
四、道德环境研究的逻辑结构和研究方法 16
第一部分 23
第一章 环境及道德环境的含义及特征 25
一、对环境、道德环境等概念的界定 25
二、道德环境的特征 30
第二章 道德环境的有机构成 34
一、道德环境之大环境、中环境、小环境 34
二、道德环境之良好的道德环境与不良的道德环境 44
三、道德环境之硬环境与软环境 50
第三章 道德环境的现状及优化机制 62
一、道德环境的现状 63
二、道德环境的优化机制 73
三、优化市场经济条件下道德环境的途径 77
第二部分 89
第四章 经济活动领域中的信用道德环境 91
一、市场经济需要信用的伦理关怀 91
二、信用环境的伦理内涵及特征 93
三、信用环境的伦理现状及伦理价值 97
四、建设和完善信用伦理环境的对策分析 100
第五章 经济活动领域中的社会正义道德环境 104
一、市场经济社会正义的缺失及实现 105
二、社会正义感的养成是社会正义道德环境建构的关键 113
第六章 政治活动领域中的制度道德环境 121
一、制度、制度环境及制度道德环境 122
二、制度道德环境的构成及特征 130
三、制度道德环境的建构 134
四、制度道德环境的功能 139
第七章 文化活动领域中的媒体道德环境 141
一、媒体及媒体道德环境 141
二、媒体道德环境的个性特征 145
三、创设良好的媒体道德环境是媒体人的伦理责任 148
第三部分 153
第八章 企业道德环境 155
一、企业道德环境的内涵 155
二、企业道德环境的构成 158
三、企业道德环境的建构途径 161
四、企业家是创设良好企业道德环境的主体 166
第九章 学校道德环境 169
一、学校道德环境 169
二、学校道德环境的现状及对个体道德素质的影响 170
三、高校道德环境的建构途径 172
第十章 家庭道德环境 178
一、家庭道德环境的科学界定及基本特征 178
二、家庭伦理道德的失范及家庭道德环境对个体道德的影响 181
三、家庭道德环境的现状及优化途径 186
四、为青少年道德情感的养成创设良好的家庭道德环境是父母应然的伦理责任 190
第四部分 199
结语 201
一、创建良好的道德环境是构建“两富浙江”、和谐社会的保障 201
二、浙江省道德环境建构的实践探索及成效 204
附：浙江省公共道德状况调查问卷 211
参考文献 217
后记 222