第一编 绪论 1
第一章 课程之定义 1
第二章 课程之性质 3
第三章 研究学校课程史之必要 6
第四章 中国学校课程史之分期 7
第二编 学校时期之学校课程 10
第一章 学校时期学校课程之特点 10
第二章 唐虞之学校课程 11
第三章 夏之学校课程 13
第四章 殷之学校课程 14
第五章 周之学校课程 15
第一节 自周初至春秋之学校课程 15
第二节 自春秋至秦之学校课程 19
第三编 选举时期之学校课程 25
第一章 选举时期学校课程之缺点 25
第二章 秦汉之学校课程 26
第三章 自三国至南北朝之学校课程 34
第四编 科举时期之学校课程 38
第一章 科举制度与学校课程 38
第二章 隋唐之学校课程 38
第三章 五代及宋辽金西夏之学校课程 45
第四章 元之学校课程 53
第五章 明之学校课程 55
第六章 清初之学校课程 58
第五编 新旧教育过渡时期之学校课程 65
第一章 近世学校之发轫及其课程 65
第二章 学制及课程之改革与朝野人士之建议 67
第三章 学堂章程之厘定及颁布 75
第六编 新教育时期之学校课程 88
第一章 科举废止后新教育之发展 88
第二章 科举废止后之小学课程 90
第三章 科举废止后之中学师范课程 93