第一章 概论 1
第一节 电化教育的发展概况 1
一、定义 1
二、电化教育的产生和发展 1
三、我国电化教育的发展 4
第二节 电化教育的作用 5
一、提高教育质量 5
二、提高教学效率 6
三、扩大教育规模 7
四、促进教育改革 7
第三节 电化教学媒体的分类和功能 8
一、电化教学媒体的分类 8
二、电化教学媒体的功能 8
三、电化教学媒体的性质 10
四、电化教学媒体的教学功能和特性 11
第四节 电化教学过程 13
一、电化教学过程的本质 13
二、电化教学模式 16
三、电化教学原则 18
第二章 扩音 录音 广播教学 21
第一节 有线话筒 21
一、动圈式话筒 21
二、晶体式话筒 23
三、电容式话筒 24
四、使用话筒的注意事项 25
第二节 无线传声器 26
一、无线传声器发射机（电容式话筒极头发射机） 26
二、无线传声器接收机 28
第三节 扩音机 29
一、扩音机的原理 29
二、扩音机使用的注意事项 31
第四节 录音教学 32
一、录、放音的原理 32
二、录音机的使用方法 37
三、录音教材的编制 43
四、录音在教学中的应用 46
第五节 广播教学 47
一、广播教学的特点 48
二、广播教学的作用 48
三、广播在课堂教学中的运用 49
第三章 幻灯投影教学 51
第一节 幻灯机和投影器 51
一、幻灯机的基本原理和构造 51
二、投影器 53
三、幻灯、投影教学的特点和作用 55
第二节 幻灯、投影教材的制作与保养 56
一、幻灯、投影教材的设计 56
二、幻灯、投影片的制作方法 59
三、幻灯、投影教材的保养 62
第三节 幻灯、投影在教学中的应用 63
一、幻灯、投影教学的功能 64
二、幻灯、投影在教学中的运用技巧 64
第四章 摄影基础知识 65
第一节 照相机 66
一、照相机的原理 66
二、照相机的结构 67
三、照相机的类型 68
四、照相机的使用和保管 68
五、镜头 70
第二节 胶卷使用常识 72
一、胶卷的种类 72
二、感光度 73
第三节 彩色基础知识 74
一、色彩的来源 74
二、三颜色和三补色 74
三、色彩的平衡 76
四、色温的校正 76
第四节 摄影构图 77
一、构图的意义 77
二、构图的一些基本规律 77
三、周围环境的处理 81
四、画面空间的配置 82
五、拍摄角度的选择 82
第五节 体育摄影 83
一、技术要求 83
二、体育摄影的方法 86
第五章 电视录像教学 90
第一节 电视教学和电视教材 90
一、电视教学的历史 90
二、电视教学的特点 92
三、电视教学的功能 93
四、电视在教学上的运用 95
五、电视教材及其特点 98
第二节 电视摄像设备 99
一、摄像机 100
二、电视机 110
第六章 微型教学法 125
第一节 概况 125
一、微型教学法的定义 125
二、微型教学法的产生和发展 125
三、微型教学法的理论依据 126
第二节 微型教学过程 127
一、微型教学过程的模式 127
二、微型教学过程的步骤 128
附录：微型教学课例：《跳跃》 130
一、教学目的 130
二、教师备课部分 130
三、课堂教学部分 130
四、流程图 132
第七章 计算机辅助教学 133
第一节 简介 133
一、计算机辅助教学的特点 133
二、计算机辅助教学的基本模式 135
第二节 CAI系统的构成 137
一、CAI系统的构成 137
二、多媒体技术基础 139
三、多媒体CAI 142
附录：CAI课件开发课例《蛙泳基本技术》 144
一、前言 144
二、软件开发环境 145