前言 1
第一篇 概述 7
第二篇 历史沿革 18
第一章 旧中国圣保罗会医院开办护校概况（1921年——1948年） 18
第一节 圣保罗医院首创院办护校 18
第二节 护校招生宗旨与奴化教育 18
第三节 护生的反抗与爱国斗争 19
第四节 学校立案后经历的变动 20
第五节 抗战胜利至商邱解放护校状况 21
第二章 建国初期人民政府对旧护校的改造（1948年——1953年） 22
第一节 商邱解放政府对护校的接管 22
第二节 护生挣脱枷锁、护校获得新生 23
第三节 护校多次更名的原因与合并 23
第三章 社会主义建设时期护校向卫校的演变（1953年——1985年） 24
第一节 商专护训班到医院附属护校 24
第二节 商邱护士学校的停办与恢复 25
第三节 护校在十年动乱中的变化 25
第四节 商邱地区卫校的扩建与发展 27
第三篇 组织机构 29
第一章 各时期学校的组织机构 29
第一节 护校初期的组织机构 29
第二节 过渡时期的组织机构 30
第三节 卫校时期的组织机构 31
第二章 建国以来教职工人数 32
第三章 历任校长及任期 34
第四章 历次校名的更换 36
第四篇 教务工作 37
第一章 教学管理组织 37
第一节 教务科的工作范围 38
第二节 教研室主任的职责 38
第三节 教研组的工作任务 38
第四节 教学辅助科室的作用 39
第二章 教学工作 39
第一节 历届招生与毕业生情况 39
第二节 教材和课程设置 44
第三节 教师任课情况 48
第四节 学生来源及地区分布 48
第五节 教学工作的安排 50
第三章 教学辅助科室与实验室、示教室 51
第一节 电教室 51
第二节：摄影室 53
第三节：绘图室 53
第四节：文印室 53
第五节：教材室与仪器库 54
第六节：动物饲养 54
第七节：图书资料与阅览室 54
第八节：校医疗室与透视室 55
第九节：基础课实验室的建立 57
第十节：临床课示教室的设备 60
第四章：教学质量 61
第节：对教师教学各环节的质量要求 61
第二节：对学生学习各环节的质量要求 61
第三节：提高教学质量的具体措施 62
第四节：教师的培养与提高 62
第五节：历届毕业生去向及工作成就 67
第五章：学术活动与科研成果 70
第一节：学术活动 70
第二节：科研成果 74
第五篇：总务工作 74
第一章：沿革 74
第二章：管理 75
第三章：建筑 76
第四章：设备 77
第六篇：学校管理 82
第一章：党组织的建立与发展 82
第一节：从党支部的建立到校党委的成立 82
第二节：学校党组织的具体任务 82
第三节：党委成立后党员发展情况 83
第二章：学校行政工作 83
第一节：学校办公室 83
第二节：人事、保卫科 84
第三节：教务科 85
第四节：总务科 86
第五节：学生科 86
第三章：学校群团组织 87
第一节：学校团组织的建立与活动 87
第二节：学生会的建立与工作任务 88
第四章：爱国卫生运动 89
第一节：校爱国卫生运动委员会的建立 89
第二节：爱委会对学校卫生工作的监督 90
第三节：卫生标准与要求 91
第五章：计划生育工作 92
第一节：计划生育工作的领导 92
第二节：教职工计划生育措施 92
第三节：历年落实计划生育工作情况 93
第六章：本校历年受奖情况 94
第七篇：人物介绍 95
第一章：主任、付主任医师和主治医师 95
第一节：主任、付主任医师级人员 95
第二节：主治医师级人员 96
第二章：讲师及双职称人员 97
第三章：历年出席省、地级模范先进个人 102
第八篇：大事记 105
附录： 109
后记： 112