七年”做中学”科学教育实验给我们的启示&东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室 中国工程院院士 韦钰 1
早期儿童发展（Early Child Development）的政策和计划 可持续经济增长和发展的第一步&世界银行专家Ma ry E Young医学博士 6
早期儿童和脑的发展以及终生健康（体格的和精神的）、学习和行为的发展轨迹&加拿大J Frase r Mustard博士 7
坚持正确的教育价值观，创造有高质量的早期教育&华东师范大学特殊与教育学院教授 李季湄 8
聚焦儿童发展 上海学前教育的研究、决策、行动&上海市教育委员会特邀总督学 上海市教育学会会长 张民生 10
社会文化背景对儿童入学准备的影响及其政策启示&北京师范大学教育学院 冯晓霞等 16
我国儿童保健工作的挑战和对策&卫生部妇幼保健与社区卫生司 张德英 20
儿童早期发展的策略性思考——发育儿科学的启示&北京市卫生局 朱宗涵 25
关注早期儿童营养&中国疾病预防控制中心 陈春明 31
儿童早期家庭教育状况调查及对策&全国妇联儿童工作部部长 中国家庭教育学会副会长兼秘书长 邓丽 40
整合资源，创新机制，优化儿童成长环境 浦东新区妇联在儿童早期发展教育中的做法与体会&上海市浦东新区妇联主席 付燕君 46
科学教育应基于对儿童认知水平的研究&中国科学院心理研究所 朱莉琪 48
现代信息技术在儿童早期发展中的应用&东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室 郑文明 52
婴幼儿喂养策略&首都儿科研究所 戴耀华 57
提高出生人口质量，预防出生缺陷&首都儿科研究所 张霆 63
儿童早期综合发展试点研究报告&湖北省妇幼保健院 徐海青 68
政府投资为主，家庭合理分担，引导我国幼儿教育事业走上健康发展之路——基于张家港市的经验&南京师范大学教授 虞永平 71
幼儿园“做中学”科学教育的研究与实践&东南大学儿童发展与学习科学教育部重点实验室 江苏汉博教育培训中心 周建中 73
幼儿探究行为与教师态度的关系的实验研究&西南师范大学教育学院 刘云艳 88
社会退缩倾向幼儿生态化游戏干预的准实验研究&广州大学教育学院 叶平枝 97
反思教研指导工作，探索教研支持方式&北京市西城区教育研修学院学前教研室 沈心燕 左晓静 顾春晖 101
浅谈读书治疗促进小学生亲社会行为&浙江金华 林秀萍 沈莉 108
发挥德育功能，引领少年儿童健康成长——浅析“成长记录册”的德育价值&金华市教育科学研究所 洪飞 112
有效指导家庭教育帮助少年儿童健康成长——活动型指导家庭教育实践之研究&金华市教育科学研究所课题组组长、执笔 吴惠强 119
“婴幼儿立体教育方案”研究报告&“红黄蓝婴幼儿立体教育方案”课题组 红黄蓝教育机构董事长 史燕来 133