第一章 “富”面影响金钱究竟惹了什么祸 3
“富”了孩子，“毁”了前途 3
金钱是把双刃剑 6
危险的“童年富裕病” 9
优越条件造就堕落的孩子 12
金钱宠爱危害多 16
害人匪浅的人情消费 19
第二章 理财教育帮孩子树立正确的消费观 25
理财教育：不可或缺的素质教育 25
中国孩子的理财能力令人担忧 28
东西方的零花钱理念 31
认识金钱：人生理财第一课 34
让孩子自主、合理地支配零花钱 36
教孩子学会精打细算 39
让孩子养成储蓄的习惯 42
让孩子学做金钱的主人 46
允许孩子向父母借钱 49
向孩子不合理的消费要求说“NO” 52
支持孩子尝试做小生意 55
第三章 过度保护孩子教育难以承受之重 61
疼爱不等于溺爱 61
中美两国不同的吃饭教育 64
孩子的娇嫩并非天生 67
别过度关照你的孩子 71
不去做孩子的“拐杖” 74
爱孩子也要讲究原则 77
真爱，就是让孩子吃点“苦” 80
让孩子学会对自己负责 83
从小培养孩子的生活能力 86
第四章 拒绝依赖让孩子在劳动中成长 91
不要给孩子太多财产 91
让孩子知道钱是怎么来的 94
劳动使孩子终生受益 97
培养责任感，从家务劳动开始 100
让孩子体验亲自下厨 103
给孩子锻炼的机会 107
没有天生的“懒孩子” 110
利用好生活这部教科书 113
热爱劳动，从小培养 116
培养孩子劳动热情的方法 119
第五章 经历挫折给孩子必要的吃苦教育 125
挫折教育：孩子成长不可或缺的营养 125
不经历风雨，怎能见彩虹 128
“苦”中有乐 132
有钱难买幼时“贫” 135
给孩子一些“残忍”的爱 138
让孩子体验“适度贫困” 141
童第周父亲的“挫折教育” 144
用自己的行为引导孩子正确对待挫折 147
让孩子学会冷静面对逆境 150
给孩子适度的“吃苦”磨炼 152
支持孩子到农村去锻炼 154
第六章 富门寒教国外吃苦教育给我们的启示 159
日本——让孩子吃点苦 159
韩国——让孩子从小独立 162
美国——让孩子独自融入社会 165
法国——让孩子接触大自然 169
英国——给孩子一点磨炼 172
澳大利亚——再富也要“穷”孩子 176
德国——自己的事自己做 179
加拿大——孩子都要做义工 181