目录 1
总序 1
第一章 理论观点 1
人类动因的性质 4
译者前言 6
三元交互因果关系中的人类动因 7
中文版前言 9
决定论和自我影响的实施 10
序言 12
个人效能的相关观点 14
第二章 自我效能的性质与结构 52
自我效能知觉是一种生成能力 52
行为的积极产生者和消极预言者 55
对个人因果作用的自我效能观点 56
自我效能信念系统的多维性 60
自我效能的因果关系 77
效能判断和行动间不一致的原因 87
第三章 自我效能的来源 113
动作性掌握经验 114
替代经验 124
言语说服 144
生理和情感状态 151
效能信息的整合 162
第四章 调节过程 166
认知过程 166
动机过程 174
情感过程 195
选择过程 228
第五章 自我效能的发展分析 231
个体动因感的起源 233
自我效能的家庭来源 239
同伴及自我效能的扩展和证实 246
学校是自我效能培养的主体 248
青少年的转折经验带来的自我效能增长 252
成年人的自我效能 261
随年龄增长的自我效能再评价 281
第六章 认知功能 301
学生的认知自我效能 304
教师的效能知觉 340
集体学校效能 344
第七章 健康功能 366
自我效能知觉的生物学效应 370
健康促进行为中的自我效能知觉 394
预后判断和自我效能知觉 445
第八章 临床功能 455
焦虑和恐怖性障碍 455
抑郁 491
饮食失调 500
酒精和药物滥用 511
第九章 运动功能 528
运动技能的发展 529
运动行为的自我调节 547
集体团队效能 577
身体锻炼的心理生物效果 584
第十章 组织功能 606
职业发展和追求 606
职业角色的掌握 630
组织决策中的自我效能 645
职业角色扮演中的自我效能 659
集体组织效能 671
第十一章 集体效能 683
集体效能的测量 684
政治效能 690
媒体影响方式的使能作用 722
为社会文化变革提供条件 732
集体效能的破坏因素 744
参考文献 751
主题索引 855