第一篇 舞蹈总论 3
第一章 概论 3
第一节 从各种艺术审美特征的比较来看舞蹈的艺术特性 3
第二节 从舞蹈艺术的本体来看舞蹈的特性 6
第二章 舞蹈的功效与作用 17
第一节 自娱自乐、抒发情怀 17
第二节 交流情感、增进友谊 18
第三节 增强体质、延长青春 20
第四节 欣赏愉悦、陶冶情操 21
第五节 了解社会、认识世界 21
第六节 宣传教化、团结鼓劲 22
第三章 舞蹈起源 25
第一节 研究舞蹈起源的目的 25
第二节 研究舞蹈起源的方法 25
第三节 对舞蹈起源的各种理论和观点 26
第四节 我们对舞蹈起源的看法 34
第四章 舞蹈分类 36
第一节 我国舞蹈种类的历史形成和发展 36
第二节 我国舞蹈分类的原则和方法 37
第三节 各种不同种类舞蹈的艺术特征 38
第五章 舞蹈发展 46
第一节 舞蹈发展的规律 46
第二节 影响舞蹈发展的外部因素 47
第三节 影响舞蹈发展的内部因素 51
第二篇 舞蹈教育与舞蹈教学管理 57
第一章 舞蹈教育学的建立 57
第一节 什么是舞蹈教育学 57
第二节 学习与研究舞蹈教育学的方法 60
第二章 舞蹈教育的社会地位与作用 63
第一节 舞蹈教育的产生与发展 63
第二节 舞蹈教育的社会地位 67
第三节 舞蹈教育是一种美育 68
第三章 舞蹈教育的目的与方针 72
第一节 舞蹈教育目的 72
第二节 我国舞蹈教育目的 74
第三节 舞蹈专门人才的全面发展 75
第四章 舞蹈教育制度 78
第一节 普及型舞蹈教育制度 78
第二节 早期专业型舞蹈教育制度 79
第三节 两种舞蹈教育制度的结合 81
第五章 舞蹈德育教育 83
第一节 德育的首要地位 83
第二节 舞蹈教育中德育的任务与内容 84
第三节 舞蹈学生思想品德的形成 89
第四节 舞蹈学生思想品德的特点 90
第五节 舞蹈教育中德育过程的特点 93
第六节 舞蹈教育中德育的途径 95
第七节 舞蹈教育中的自控教育 100
第八节 舞蹈教育中的情感教育 103
第九节 舞蹈教育中德育的原则 106
第十节 建立精干的专职队伍 109
第十一节 形成德育的网络 111
第六章 舞蹈教育的管理系统 114
第一节 舞蹈教育的宏观管理与中观管理 114
第二节 舞蹈院校的管理 116
第七章 舞蹈院校管理 119
第一节 教育法规的执行与制订 119
第二节 教职工行为的管理 120
第三节 教学管理 122
第四节 其他管理 124
第三篇 舞蹈教学 129
第一章 舞蹈教学计划的制定 129
第一节 制定舞蹈教学计划 129
第二节 舞蹈教学计划的主要内容 131
第三节 舞蹈院校课程的设置 133
第二章 舞蹈教材的来源与编写 143
第一节 舞蹈教材的来源与类别 143
第二节 舞蹈教材的编写 144
第三章 舞蹈教学过程的特点和原则 148
第一节 舞蹈教学过程概述 148
第二节 获得舞蹈技能的必经之路 150
第三节 舞蹈教学过程是一种双边活动 152
第四节 舞蹈教学过程的特点及原则 154
第五节 舞蹈教学的原则 156
第四章 舞蹈教学的组织形式 159
第一节 舞蹈课堂教学 159
第二节 舞蹈教学的基本环节 161
第三节 成绩的评定与考核 163
第五章 舞蹈教学法 166
第一节 口传身授教学法 166
第二节 舞蹈教学法课 168
第三节 舞蹈学习法 173
第六章 舞蹈实习 179
第一节 舞蹈实习的意义和内容 179
第二节 舞蹈实习剧（节）目的生产 182
第七章 舞蹈教师 185
第一节 舞蹈教师的地位 185
第二节 舞蹈教师的素质与修养 186
第四篇 中国古典舞基础训练与综合训练运用 193
第一章 基本形态 基本舞姿 193
第一节 基础的站立要求 193
第二节 手、脚的基本形态 194
第三节 头、手、脚的基本位置 195
第四节 基本舞姿 201
第二章 头、手、臂的基本动作 205
第一节 头的动作 205
第二节 肩的动作 205
第三节 手的动作 205
第四节 手臂的动作 206
第三章 脚、腿、躯干、步法的动作 210
第一节 脚、腿的动作 210
第二节 躯干动作 211
第三节 步法 213
第四章 身体素质能力训练 217
第一节 地面训练 217
第二节 把杆训练 222
第三节 辅助素质能力训练 224
第五章 技术技巧 226
第一节 单一技术技巧 226
第二节 复合技术技巧 234
第三节 特殊技术技巧 236
第六章 短句组合 238
第一节 控制短句组合 238
第二节 蹋腿短句组合 240
第三节 旋转短句组合 242
第四节 翻身短句组合 244
第五节 跳跃短句组合 245
第七章 综合组合 249
第五篇 中外民族民间舞蹈教学与训练指导 271
第一章 藏族民间舞蹈 271
第一节 概述 271
第二节 训练内容 271
第三节 基本动作 271
第四节 动作短句 276
第五节 组合 278
第六节 教学提示 281
第七节 作品欣赏 281
第二章 蒙古族民间舞 283
第一节 概述 283
第二节 训练内容 283
第三节 基本动作 283
第四节 动作短句 286
第五节 组合 287
第六节 教学提示 292
第七节 作品欣赏 292
第三章 维吾尔族民间舞蹈 293
第一节 概述 293
第二节 训练内容 293
第三节 基本动作 293
第四节 动作短句 297
第五节 组合 298
第六节 教学提示 303
第七节 作品欣赏 303
第四章 朝鲜族民间舞蹈 304
第一节 概述 304
第二节 训练内容 304
第三节 基本动作 304
第四节 动作短句 307
第五节 组合 309
第六节 教学提示 313
第七节 作品欣赏 313
第五章 傣族舞蹈 314
第一节 概述 314
第二节 训练内容 314
第三节 基本动作 314
第四节 动作短句 318
第五节 组合 319
第六节 教学提示 323
第七节 作品欣赏 323
第六章 东北秧歌 325
第一节 概述 325
第二节 训练内容 325
第三节 基本动作 326
第四节 动作短句 328
第五节 组合 329
第六节 教学提示 333
第七节 作品欣赏 333
第七章 云南花灯 334
第一节 概述 334
第二节 训练内容 334
第三节 基本动作 335
第四节 动作短句 339
第五节 组合 341
第六节 教学提示 348
第七节 作品欣赏 348
第八章 山东鼓子秧歌 350
第一节 概述 350
第二节 训练内容 350
第三节 基本动作 350
第四节 动作短句 352
第五节 组合 352
第六节 教学提示 353
第七节 作品欣赏 353
第九章 胶州秧歌 354
第一节 概述 354
第二节 训练内容 354
第三节 基本动作 355
第四节 动作短句 357
第五节 组合 360
第六节 教学提示 366
第七节 作品欣赏 366