《国际结算操作》PDF下载

  • 购买积分:9 如何计算积分?
  • 作  者:王婧主编
  • 出 版 社:北京:高等教育出版社
  • 出版年份:2008
  • ISBN:9787040253276
  • 页数:192 页
图书介绍:本书建立在对国际结算相关岗位工作任务和职业能力分析的基础上,依照与行业专家组共同开发的《国际结算操作》课程标准进行编写。打破以知识体系为线索的传统编写模式,以培养职业能力为核心目标,充分体现工学结合、任务驱动、项目导向教学模式,强调对各种结算操作能力的训练,紧紧围绕工作任务的需要来选取理论知识,兼顾相关职业资格证书对知识、技能的要求,并且反映了UCP600中新的变化。本书以结算业务流程为主线贯穿到十七个项目的“工作任务”中,让学生扮演每个环节中的当事人来完成任务。教师可以从本书中掌握本课程项目教学的思路,根据本书按照“给出任务——学生探索——老师示范/学生模仿——总结任务完成方式/提炼系统知识——学生巩固练习”这种模式顺利开展项目教学;学生能通过学习从增强国际结算操作的实践能力,达到上岗操作的要求。本书适合高职高专经贸类专业学生学习,也可作为经贸行业和中小型企业的培训教材。

学习情境一 汇款人填制汇款申请书 1

一、学习目标 1

二、工作项目 1

三、操作示范 7

四、知识链接 12

五、能力实训 14

学习情境二 汇出行制作电汇项下SWIFT报文 20

一、学习目标 20

二、工作项目 20

三、操作示范 23

四、知识链接 29

五、能力实训 32

学习情境三 汇出行制作信汇委托书 34

一、学习目标 34

二、工作项目 34

三、操作示范 37

四、知识链接 38

五、能力实训 40

学习情境四 汇出行制作票汇汇票 42

一、学习目标 42

二、工作项目 42

三、操作示范 45

四、知识链接 48

五、能力实训 50

学习情境五 汇款人背书转让票汇汇票 53

一、学习目标 53

二、工作项目 53

三、操作示范 53

四、知识链接 55

五、能力实训 59

学习情境六 委托人制作托收委托书和跟单汇票 60

一、学习目标 60

二、工作项目 60

三、操作示范 63

四、知识链接 67

五、能力实训 71

学习情境七 托收行制作托收指示和汇票背书 74

一、学习目标 74

二、工作项目 74

三、操作示范 76

四、知识链接 78

五、能力实训 79

学习情境八 付款人承兑跟单托收汇票 80

一、学习目标 80

二、工作项目 80

三、操作示范 81

四、知识链接 82

五、能力实训 84

学习情境九 开证申请人申请开立信用证 85

一、学习目标 85

二、工作项目 85

三、操作示范 87

四、知识链接 93

五、能力实训 96

学习情境十 开证行制作信用证MT700报文 100

一、学习目标 100

二、工作项目 100

三、操作示范 101

四、知识链接 106

五、能力实训 109

学习情境十一 通知行制作信用证通知书 112

一、学习目标 112

二、工作项目 112

三、操作示范 113

四、知识链接 115

五、能力实训 118

学习情境十二 受益人审核信用证 119

一、学习目标 119

二、工作项目 119

三、操作示范 122

四、知识链接 124

五、能力实训 128

学习情境十三 受益人分析四种付款类型的信用证条款 132

一、学习目标 132

二、工作项目 132

三、操作示范 138

四、知识链接 141

五、能力实训 146

学习情境十四 开证申请人制作改证申请书 149

一、学习目标 149

二、工作项目 149

三、操作示范 151

四、知识链接 152

五、能力实训 153

学习情境十五 开证行审核信用证项下单据 155

一、学习目标 155

二、工作项目 155

三、操作示范 157

四、知识链接 159

五、能力实训 163

学习情境十六 进口商混合付汇操作 168

一、学习目标 168

二、工作项目 168

三、操作示范 172

四、知识链接 180

五、能力实训 182

学习情境十七 受益人读懂保函条款 184

一、学习目标 184

二、工作项目 184

三、操作示范 186

四、知识链接 187

五、能力实训 190

参考文献 192