本卷导论&江明执笔 1
百年轨迹&江明 1
学校教育办学章程与教材编制 1
学校教育与百年办学章程的演进梗概 1
教材编制 23
百年教材制度的主要轨迹 26
第一期（1897—1911），自由、审定 27
第二期（1912—1937），审定、国定 30
第三期（1938—1986），国定（统编） 32
第四期（1986— ），审定 35
教材建设全过程中相关环节的制度研究 38
清末教材（1902—1911）&江明 48
民国时期教材（1912—1949）&江明 88
民国初期教材 88
新学制期教材（20世纪20年代） 124
正式标准颁布期教材（20世纪30年代） 175
修订、试验期教材（20世纪40年代） 232
解放区教材 253
新中国五十年教材&江明 265
建国初期教材 266
文学汉语分科教材 276
20世纪60年代初注重“双基”教材 290
结束“十年动乱”，调整与恢复期教材 302
义务教育多样化教材 320
新世纪教材探索 339
课程标准小学语文教材简介&陆志平 340
课程标准中学语文教材简介&方智范 344
港澳台地区教材 351
香港百年中国语文教材评介&欧阳汝颍 351
香港特区七套新编中国语文教科书评介&何文胜 422
澳门的中国语文课程与教材使用&欧阳汝颍 437
台湾地区中学语文教材的历史与现状&亓婷婷 459
台湾地区三套初中语文教科书评介&何文胜 472
中国百年语文教材综合评析&于漪 478
附件： 481
澳门初中普通话大纲及教学／学习组织计划 481