语文课程和教材 3
新学制初级中学国语课程纲要（草案） 3
关于《初中国语教科书》的陈述 8
小学初级学生用《开明国语课本》编辑要旨 11
“不存私心的严正的批评” 13
我的答语——关于《开明国语课本》 15
小学高级学生用《开明国语课本》编辑要旨 17
《开明国文讲义》编辑例言 18
谈识字课本的编辑 20
《初中国文教本》编辑大意 24
附录：课文注释举隅——《神亭之战》 25
关于《国文百八课》 31
六年一贯制中学国文课程标准 36
教育总目标与国文教材的取舍——《中学精读文选》前言 45
论中学国文课程的改订 49
文言教本的尝试——《笔记文选读》序 63
《开明新编国文读本（甲种）》序 69
附录：课文的《提示》举隅 70
《开明新编国文读本（乙种）》序 77
附录：课文的《提示》举隅 78
《开明文言读本》编辑例言 84
附录：课文的《讨论》和《练习》举隅 88
《开明新编高级国文读本》编辑例言 101
附录：课文的《讨论》和《练习》举隅 104
中学语文科课程标准（草稿） 113
语文教学参考资料示例 119
课文的修改意见举隅 125
关于编教材——跟江苏农村教材编辑人员的讲话 145
向善读善写方面努力——在人教社业务学习会上讲话的提纲 151
课文的选编——致人教社中学语文编辑室 154
关于语文课本的练习题——对十年制语文课本初稿的批语 163
《文言读本》前言 165
国文百八课（与夏丐尊合作） 173
编辑大意 173
第一册 175
第二册 255
第三册 339
第四册 414
附录：《国文百八课》&吕叔湘 489
编后记 494