第一部分 教学理念与教师培训 1
语文教学改革的前提条件——更新观念树立新的教学理念&陆俭明 3
教室汉语：一个假想的标准语&张洪年 16
学校态度参差 教师进修踊跃——在香港中小学使用普通话教授中国语文科的可行性&何国祥 39
试论香港普通话教师课堂语言的使用&韩萱 丛铁华 55
第二部分 汉语语法与语音教学 69
从认知语言学的角度看一些汉语语法问题&李英哲 71
从“V着A”结构的分化条件看汉语教学中语义指向和语义特征分析方法&沈阳 章欣 82
香港人汉语发音难点的分析&谭成珠 105
香港人说普通话声母h念k现象的探讨&周烈婷 111
第三部分 新科技与汉语教学 119
汉语教师与网上教学技能&张立中 121
三个臭皮匠：网上拼图聆听活动&唐世陶 冯竹迪 孙蓉丽 128
新加坡华文辅助教学网的设计与评估&陈桂月 140
网上提供语言学习支持——创制一个网站的经验分享&李锦昌 张丽云 151
香港大专中文教学网页的设计与功能&陈志宏 165
第四部分 写作教学 183
现代汉语实用文写作的“任务教学”&莫华 刘慧玲 185
文学教学与实用教学&吴锦龙 196
应用文教学与语文学习&彭敦 206
写作修改教学策略&吴学忠 215
香港报刊使用异形词的调查研究——兼论异形词规范化在语文教学上的问题&李志明 225
第五部分 对外汉语教学 243
语用分析在第二语言汉语教学中的运用&陈作宏 245
文化联想与对外汉字教学&张承明 254
对外汉语教材编写与对外汉语研究&顾顺莲 263
对外成人汉语教学中两个障碍的分析&匡锦 270
网络教学与对外汉语教材现代化&潘宁 279
中文参考书目 283
英文参考书目 288