说在前面 1
第一章 主持人概念 1
一、播音与主持——一种说不清的说法 2
厚重的传统 2
新鲜的风格 4
相同的规则 5
二、主持人的定义——要证明什么 6
主持人是否需要记者出身 6
主持人是否需要采、编、播一体 8
主持人是否需要由节目决定 10
三、主持人的出现——现今文化的体现 11
时代发展孕育了主持人的出现 11
经济技术进步孕育了主持人的出现 12
艺术欣赏水准孕育了主持人的出现 13
四、主持人的社会名分——受众的认可 14
杨澜带来了主持人的知名度 14
知名度带来了主持人的难度 15
第二章 主持人的基本素质 18
一、主持人的语言面貌 19
传播标准普通话 20
声音悦耳动听 21
具有丰富的口语表达能力 25
二、主持人的职业意识 28
主持人的政治意识 28
主持人的宣传意识 31
主持人的民众意识 34
三、主持人的文化知识 38
主持人的知识结构 38
主持人的知识含量 41
主持人的文字能力 45
主持人知识的运用 49
第三章 主持人的语言创作艺术 52
一、主持人语言表述的语境特性 52
（一）人际交流的三种语言表述状态 53
日常生活语言状态 53
对众讲话语言状态 57
艺术表演语言状态 63
（二）主持人语境的创作氛围 69
话筒前的感觉 69
镜头前的感觉 73
（三）主持人语境的地域性 77
地域性的同化相似 77
地域性的审美借鉴 78
地域性的文化相融 80
（四）主持人语境的时代性 81
时代需要时尚 81
时尚需要健康 83
时尚需要继承 85
二、主持人的语体特征 86
（一）口语化 86
机械口语 86
播音口语 87
表演口语 89
自如口语 91
（二）个性化 92
不必效仿 93
不必刻意 94
不必虚拟 96
（三）对众化 98
要注意传播目的感 98
要注意情绪调动感 100
要注意互动连接感 102
（四）规范化 106
新闻评论类节目主持人的规范 107
专题谈话类节目主持人的规范 108
文艺娱乐类节目主持人的规范 114
综合类节目主持人的规范 120
三、主持人的语言思维 123
语言形象感和动作感的形成 124
语言链条与语言连贯性的形成 128
语言的话语点与主题性的形成 136
语智与反应灵活的形成 141
四、主持人的语言风格 150
个性与共性的统一 150
语音形式与内容的统一 155
习惯与规范的统一 162
第四章 主持人创作的心理艺术 168
一、主持人艺术的心理素质 169
播出状态中的自我心理调整 169
日常生活中的自我心理训练 178
心理健康的自我保护 187
二、主持人艺术的心理情感 196
情感的生成 197
情感的焕发 205
情感的真伪 214
三、主持人艺术的心理受众 223
受众层次需求与创作激情 224
受众反馈与创作注意 233
受众逆反心理与创作心态 240
第五章 主持人创作的艺术气质 250
一、主持人对审美情趣的认知 252
艺术感受的深刻性 252
艺术感受的高尚性 261
艺术感受的原创性 271
二、主持人对语言美感的认知 279
语言的质朴使主持人与受众在美感中交流 280
语言的韵感使主持人赢得受众的欣赏 285
语言的机智能使主持人调动起受众的情绪 289
语言的诗意化使主持人的表达更为丰满 293
语言的创新使主持人生动活泼 298
三、主持人对形态美和神态美的认知 305
形、神美在互相依存 306
形、神美在自然得体 309
形、神美在个性魅力 317
第六章 主持人的实践挑战 329
一、主持人的训练发展周期 330
二、主持人岗位的竞争态势 337
三、主持人职业化的管理机制 346