第1章中国文化教育：以江南名校为考察对象 1
第1节走向过去的中国文化教育 3
第2节被忽视的江南名校及其学术意义 18
第3节带一些国学教育往事去江南名校 31
第2章清末民初无锡小学堂的中国文化气象 49
第1节小学堂的兴起与无锡的文化底蕴 51
第2节小学堂先生们的中国文化教学生活 68
第3章民国时期苏州中学的国学研究与教学 81
第1节学界名流与苏州中学的国学实力 82
第2节首席国文教师钱穆的国学课 104
第3节史学大师吕思勉的教学遗产 131
第4章东南大学“学衡派”的国学教育战役 155
第1节胡适、梅光迪与吴宓的雄心壮志 157
第2节“学衡派”的形成及其盟友与行动 170
第3节吴宓与寂寞的人文主义国学教育 189
附录中小学的传统文化课程开发——以《论语》为例 221
参考文献 258
后记 273