第一辑：教师不可承受之重分享时代的艰难与辉煌 3
教师生命中不可承受之重 5
请不要把教师推上祭坛 7
给教师更多一点“余裕” 10
“裂缝正好穿过我的心” 12
穷教师，富教师 15
一不小心就成众矢之的 17
一半是火焰，一半是海水 19
在理想面前崩溃？ 21
班主任：负轭前行 23
人生是一次长跑 26
徐本禹唤醒的感动 28
一位英雄的离去 30
伤逝 32
压力的合围 34
“说真话”是一件多么难的事 36
2005，悲情与温暖 38
博客之于教育有何意味？ 40
是谁心目中的“魅力教师”？ 42
校长是素质教育的“关键先生” 44
辱师事件：失去靶心的批评 46
寻找抚慰人心的力量 51
两位林老师的命运 53
守望教育的人生永不谢幕 56
这个时代的价值标高 59
其实，教师更需要人文关怀 62
兰迪教授的“最后一课” 64
第二辑：青春岂能不设防？乖孩子的B面 69
生于八九十年代的那些人 71
误不起的下一代 74
“全能的牧羊人” 76
“80后的盛宴” 78
E时代的忧虑 80
时间的壁垒 82
褒贬之间三题 84
“超女”美学暴动与教育的惊愕 86
陈凯歌为什么得不到尊重？ 88
高中生怎能不钟情理想？ 91
“青春霸权”是否不可冒犯？ 93
青春岂能不设防？ 95
选秀是个“情景大课堂” 97
“彪悍的人生”也需要道歉 99
“头发问题”：个性与规范之间 102
韩寒与语文：谁为谁纠错？ 104
当“书面体”遇到“动漫体” 106
感恩的心需要表达 108
别忘了自己也有小时候 110
阅读是浪费生命吗？ 112
疯狂女歌迷为何执迷不悟？ 114
我们今天怎样做观众？ 116
第三辑：让阳光朗照心灵那根钓鱼竿价值八万美元 121
“山姆，欢迎回来！” 123
“马加爵病毒” 125
附：二十二岁的落日 126
成长路上真情相随 129
多几分反思 少一些责难 131
“胁迫式教育” 133
光脚走进阅览室 135
人性化·迟到·女生后背 137
从“爱情如歌”到《少年心事》 139
“生命教育”无处不在 141
“平凡教育”无立足之地 143
让阳光朗照心灵 146
爱因斯坦和安徒生，两只“丑小鸭” 148
好学生为何成另类？ 150
思政教育需要“视野融合” 152
我们需要那21克的重量 154
洪战辉是强者而不是圣人 157
体贴那一颗脆弱的心灵 159
泥泞中的执著 风雨后的美丽 161
让高贵的道德凯旋 163
路上的安全感来自哪里？ 165
没有感人的新闻又何妨 168
9月1日，想说的话太多 170
“好学生”与“后进生” 172
校园岂能如“囚室”？ 174
因为“失败”，所以“伤害” 176
赏识其实更需要智慧 178
让“游戏冲动”回归艺术教育 181
尊重，不只是说说而已 183
跟着兴趣走，握住命运的手 185
关上了一扇门，定会打开一扇窗 187
第四辑：教育绝不嫌贫爱富不一样的读书，不一样的命运 191
谁是无辜者 193
被异化的职称 195
“甘朱事件” 197
大学的门槛 199
走向教育公平 201
另一种“不和谐音” 203
“见苦思甜”的幸福 205
教育应拒绝“丛林法则” 207
泥沙俱下，或者玉石俱焚？ 209
歧视别人就是歧视自己 211
教育绝不“嫌贫爱富” 213
择校：抢购教育 215
高考移民：几分合理，几分荒谬？ 217
“制度性委屈” 219
“不得歧视外地人”的主语是谁？ 221
让“他们”成为“我们” 223
是什么在敲打我心？ 225
“学术腐败”得到了太多的宽容 227
偏见才会污染童眸 229
丑陋的“生存智慧” 231
“体验贫困”真有那么好吗？ 233
“每个人对疼痛的感受是不一样的” 236
“潜规则”下丑陋的蛋 239
那种真实刺痛了我的眼睛 241
无论怪胎还是宠儿，都是“私生子” 243
她们为何随权力起舞？ 245
第五辑：观念的荆棘路创新之花开在“围墙”边缘 249
破除名次的“执著” 251
就业之门：务实的理性 253
助学贷款的尴尬 255
“神话”背后的焦虑 257
考研变高考 260
偶然性的悲剧 262
选美，选美 264
所谓“状元”，不过是个概念 266
走出家庭教育的误区 268
考语文还是考哲学？ 272
夏令营的消费泡沫 274
“博士文凭不抵工作经验”的喜与忧 276
爱智慧，也爱1000万 278
“洋教材”与教育生态 280
职业教育因“势”而“热” 282
谁来担负灾难的罪与罚？ 284
反应过度，于事无补 286
建筑的背后是理念 288
求职应有“低姿态”和“高境界” 290
面试招生的“滞后”与“超前” 292
高考，不能撬起整个人生 294
作文原是寻常事 297
高分复读：制度缺陷和心理病灶 299
给“裸体教授”补补课 301
明星与教授不是死对头 303
2006年的教育表情 305
好的教育是要让人民满意 307
语文名篇是岁月和心灵的优选 309
哗众取宠也无妨 312
跪谢师恩也有正面价值 314
我曾以为长江之水向西流 316
回望过去的中学 319
后记 322