第一章 普通话与普通话水平测试 1
一、普通话与推广普通话 1
二、学习普通话的方法与途径 16
三、普通话教学中非智力因素的培养 20
四、普通话水平测试应试指导 24
第二章 普通话水平测试中的语音语调 41
一、声母发音常见缺陷及矫正 41
二、掌握方法 巧辨n、l 46
三、韵母发音常见缺陷及矫正 50
四、儿化发音常见失误及矫正 59
五、普通话阳平、上声的发音 65
六、语调的基本特征及方言语调的表现形式 69
第三章 普通话水平测试中的词汇语法 80
一、地方普通话中常见词语失误 80
二、言语表达中的方言语法现象 88
三、言语表达中的语法失误 110
第四章 普通话水平测试评判 125
一、普通话测试中湖南方言声调缺陷的定位 125
二、普通话轻声词的规范 133
三、普通话水平测试中的轻声评判 139
四、普通话水平测试中的词汇语法评定 149
第五章 普通话水平测试分析 162
一、普通话水平测试中字词误读现象探析 162
二、普通话水平测试焦虑心理及调节 171
三、普通话水平测试测评误差探究 179
四、“说话”评分标准缺失分析 186
五、地方高校学生普通话水平现状分析 195
第六章 普通话水平测试管理 205
一、高校学生普通话培训模式构建 205
二、高校普通话水平测试站的管理 217
三、公务员普通话培训模式构建 225