代序 学校，校长精神的折射 1
引言 师生终生留恋的地方 1
第一章 教育崇善：追求完整和幸福 1
基石1 反思 1
基石2 责问 22
基石3 研究 44
第二章 情理相融：定位校长的角色 75
基石4 责任 75
基石5 宽容 100
第三章 校园人际：走向“三角”合力 115
基石6 合作 115
基石7 共赢 130
基石8 敬道 161
基石9 协同 173
附录一 《人民教育》通讯：让学校成为师生终生留恋的地方 200
附录二 《上海教育》专访：为自己注入文化气息 212
后记 217