《美国基础教育财政发展研究》PDF下载

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  • 作  者:高建民著
  • 出 版 社:北京:人民教育出版社
  • 出版年份:2005
  • ISBN:7107185810
  • 页数:271 页
图书介绍:本书在多年学术研究的基础上,结合作者在地方政府工作的切身感受,运用教育经济学,教育财政学及教育史等多学科的知识,对美国基础教育财政的发展历史、基本特征及经验教训等进行了系统的分析。

第一章 引论 1

一、教育财政研究的意义 1

二、美国基础教育财政发展研究的意义 3

三、研究思路 7

第二章 美国基础教育财政的起源与形成 10

第一节 殖民地时期的基础教育财政状况 11

第二节 建国初期公共教育财政体制的初创 29

第三节 南北战争后公共教育财政体制的形成 72

第三章 美国基础教育财政的完善与发展 87

第一节 联邦对教育的关注与基础教育财政体制的完善 87

第二节 基础教育财政发展状况 98

第三节 教育机会均等与教育财政公平 116

第四节 影响教育财政发展的几种理论 133

第四章 美国基础教育财政的调整与改革 141

第一节 基础教育财政的紧缩与调整 141

第二节 基础教育财政的全面改革 152

第三节 基础教育财政的发展状况 165

第四节 对教育效率与教育自由的追求 178

第五章 美国基础教育财政发展的历史经验与启示 189

第一节 美国基础教育财政发展的基本特征 189

第二节 美国基础教育财政发展的历史缺憾 234

第三节 美国基础教育财政的发展趋势 244

第四节 关于中国基础教育财政改革的政策性建议 249

主要参考文献 265

后记 270