导论 1
第一章 美国学运动的起源 46
一、人文教育环境 48
二、新史学与思想史 62
三、文学领域的变革 76
四、社会环境 82
五、文化外交的影响 90
第二章 美国学的研究范畴 99
一、国民性格 100
二、区域文化意识 119
三、群体文化意识 138
第三章 美国学的开路先锋：帕林顿与马西森 161
一、命运多舛的自由主义传统 162
二、翘首以待的自由主义回归 180
三、对帕林顿—马西森自由主义研究的反思 198
第四章 佩里·米勒的清教研究 229
一、清教思想的多元性 234
二、清教与历史进程的互动作用 261
三、清教研究的学术意义 298
第五章 神话—象征与美国学 306
一、神话—象征流派的理论框架 312
二、神话—象征的内部共性与差异 322
三、神话—象征流派的局限性 352
第六章 美国学的文化转向 365
一、文学力量的丧失 366
二、文化研究时代的来临 384
三、全球化背景下的美国学 423
结束语 442
参考文献 450
附录一 美国研究及美国学运动大事记 463
附录二 美国学协会历届主席一览表 491
后记 493