第1章 现代教育技术理论 1
1.1 教育技术概论 1
1.1.1 教育技术 1
1.1.2 教育技术学 2
1.2 教育技术的发展过程 2
1.2.1 教育技术的发展与名词演变 2
1.2.2 我国的电化教育 4
1.2.3 教育技术在教育中的意义和作用 5
1.3 CAI学习理论和教学模式 9
1.3.1 CAI学习理论 9
1.3.2 教学模式 14
复习题一 17
第2章 现代教学媒体 18
2.1 现代教学媒体概述 18
2.1.1 教学媒体与学习资源的涵义 18
2.1.2 教学媒体的作用 19
2.1.3 教学媒体的选择 20
2.1.4 教学媒体的分类 20
2.2 视觉媒体与教学 22
2.2.1 几种常用的视觉媒体 22
2.2.2 投影教材的制作 29
2.2.3 视觉媒体教学 31
2.3 听觉媒体与教学 33
2.3.1 几种常用的听觉媒体 33
2.3.2 录音教材的制作 34
2.3.3 听觉媒体教学 36
2.4 视听媒体与教学 40
2.4.1 几种主要的视听媒体 40
2.4.2 电视教材的设计与制作 42
2.4.3 视听媒体教学 49
2.5 现代化教学系统与环境 53
2.5.1 计算机多媒体课堂教学演示系统 53
2.5.2 微格实验室 56
复习题二 60
第3章 计算机多媒体技术 61
3.1 概述 61
3.1.1 多媒体和多媒体技术 61
3.1.2 多媒体技术的应用 61
3.1.3 多媒体常见文件格式 62
3.2 计算机文字处理 65
3.2.1 概述 65
3.2.2 常用文字处理软件 65
3.2.3 打印输出文本 66
3.3 计算机图形图像处理 67
3.3.1 计算机图形图像基础 67
3.3.2 图形图像编辑处理 68
3.3.3 图形图像素材的收集和创作 70
3.3.4 图形图像输出 70
3.4 计算机动画技术 70
3.4.1 动画基本理论 70
3.4.2 二维动画和三维动画 71
3.4.3 动画素材的制作工具 72
3.5 数字视频技术 73
3.5.1 图像视频信号 73
3.5.2 模拟电视制式 74
3.5.3 数字视频技术 75
3.5.4 视频素材的收集和制作 75
3.6 数字音频技术 77
3.6.1 音频的数字化 77
3.6.2 波形音频 77
3.6.3 乐器数字接口MIDI 77
3.6.4 音频素材的收集和创作 78
3.7 超文本与超媒体 79
复习题三 80
附表：多媒体素材格式及加工软件参考表 81
第4章 FLASH MX pro 2004基础教程 82
4.1 Flash基础 82
4.1.1 Flash简介 82
4.1.2 Flash pro 2004工作环境 83
4.1.3 时间轴窗口 84
4.1.4 图层 85
4.1.5 绘图工具的使用 86
4.1.6 关于对象的处理 93
4.2 Flash MX pro 2004模板应用 98
4.2.1 应用视频模板 98
4.2.2 应用屏幕展示模板 108
4.3 Flash实例学习 114
4.3.1 一个从左向右运动的小球 114
4.3.2 小球的自由落体运动 117
4.3.3 旋转的风车 119
4.3.4 延伸的直线 121
4.3.5 变幻的字符 121
4.3.6 残影效果 123
4.3.7 遮罩效果 124
4.3.8 放大镜效果 126
4.3.9 洋葱皮效果 130
4.3.10 鼠标跟随效果 131
4.3.11 一个简单的教学课件的制作 134
4.3.12 用Flash制作简单的英语情景动画 138
复习题四 140
第5章 Authorware 6. 5
5.1 Authorware 6.5中文版的安装和启动 141
5.1.1 Authorware 6.5的安装 141
5.1.2 Authorware 6.5的汉化 142
5.1.3 Authorware 6.5的启动和退出 142
5.1.4 Authorware 6.5的新功能简介 143
5.2 Authorware 6.5的设计环境 144
5.2.1 Authorware 6.5的界面与窗口结构 144
5.2.2 Authorware 6.5的调色板与图标工具 146
5.2.3 Authorware 6.5的基本操作 147
5.2.4 Authorware 6.5的菜单系统 147
5.2.5 Authorware 6.5的变量与函数 148
5.3 Authorware 6.5的图标、基本操作与简单例题 149
5.3.1 一个Authorware 6.5程序 149
5.3.2 认识Authorware 6.5的绘图工具箱 150
5.3.3 文件与图标的属性 151
5.3.4 图标的使用 152
5.4 Authorware中的交互响应 162
5.4.1 按钮响应 163
5.4.2 条件响应和文本输入响应 164
5.4.3 下拉菜单——实例“家庭影院” 167
5.4.4 热区域响应与热对象响应 168
5.4.5 键盘响应 174
5.4.6 目标区、重试限制、时间限制和事件响应 176
5.5 Authorware 6.5中的判断、计算、变量函数、知识对象 177
5.5.1 判断图标的属性设置 177
5.5.2 计算图标属性设置 177
5.5.3 表达式的使用 178
5.5.4 变量和变量窗口 179
5.5.5 自定义变量 180
5.5.6 使用系统变量 180
5.5.7 函数和函数窗口 180
5.5.8 使用系统函数 181
5.5.9 使用用户自定义函数 183
5.5.10 Authorware 6.5中的OLE与ActiveX 185
5.5.11 知识对象——测验题的编制 187
5.5.12 应用程序框架的编制 190
5.6 Authorware 6.5程序的打包和出版 192
复习题五 194
第6章 FrontPage 2003
6.1 FrontPage 2003简介 196
6.1.1 FrontPage 2003的安装与操作界面 196
6.1.2 FrontPage 2003的新增功能 200
6.2 FrontPage 2003的基本操作 201
6.2.1 创建一个简单的网页 201
6.2.2 制作超链接 205
6.2.3 网页布局 208
6.3 网页的修饰和美化 212
6.3.1 使用多媒体 212
6.3.2 组件的使用 215
6.4 站点操作 216
6.4.1 创建新站点 216
6.4.2 站点发布 217
复习题六 218
第7章 Dreamweaver MX 2004
7.1 Dreamweaver MX 2004基础教程 219
7.1.1 简介 220
7.1.2 建立新站点 224
7.1.3 创建静态网页 228
7.1.4 创建交互式网页 242
7.1.5 Dreamweaver MX 2004的使用技巧 246
7.1.6 站点的发布 248
7.2 网络交互课件的制作 250
复习题七 254
第8章 CAI多媒体课件开发与管理工程 255
8.1 一些基本概念 255
8.1.1 计算机辅助教育的内容 255
8.2 计算机多媒体课件开发概述 257
8.2.1 多媒体课件的定义 257
8.2.2 多媒体课件的主要特征 257
8.3 教学设计与软件系统结构设计 259
8.3.1 教学设计 259
8.3.2 软件系统结构设计 261
8.4 脚本编写 264
8.4.1 脚本说明 265
8.5 制作多媒体课件的步骤 266
8.5.1 准备素材 266
8.5.2 程序的编制 267
8.6 软件测试与纠错、维护、升级 268
8.7 综合例题：英语教学课件 271
8.7.1 软件系统结构与界面设计 271
8.7.2 素材准备 271
8.7.3 程序分步编写 272
8.7.4 调试与纠错 281
8.7.5 打色与发布 281
复习题八 281